La teoría de la carga cognitiva de Sweller en acción

¿Qué es lo que permite a los estudiantes aprender de algunas actividades en el aula, pero los deja totalmente confundidos por otras? Aunque no podemos ver directamente en la mente de los estudiantes, tenemos la Teoría de la Carga Cognitiva, y esto es lo mejor que hay. Construida sobre la base de todo aprendizaje, el sistema de memoria humana, la Teoría de la Carga Cognitiva detalla las acciones exactas que los profesores pueden tomar para maximizar los resultados de los estudiantes. Escrita bajo la guía, y revisada a fondo por el creador de la CLT, John Sweller, esta guía práctica resume más de 30 años de investigación en este campo en términos claros y fácilmente comprensibles. Este libro presenta tanto una discusión exhaustiva de los principios básicos de la CLT como una amplia gama de estrategias listas para el aula para aplicarla al arte, la música, la historia, la química, la educación física, las matemáticas, la informática, la economía, la biología y más. "Me gustaría recomendar este libro en los términos más elogiosos posibles a todos los educadores que deseen familiarizarse con la teoría de la carga cognitiva" - Profesor Emérito John Sweller

Autor: Oliver Lovell
Editorial: John Catt Educational
Publicado: 20/10/2020
Páginas: 160
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.45lbs
Tamaño: 8.20h x 5.80w x 0.50d
ISBN13: 9781913622237
ISBN10: 1913622231
Categorías BISAC:
- Educación | Desarrollo Profesional
- Educación | Investigación
- Educación | Formación y Certificación de Docentes

Sobre el Autor
Oliver (Ollie) Lovell es profesor de matemáticas y física de secundaria, y jefe de matemáticas de nivel superior, en Melbourne, Australia. Tiene una curiosidad insaciable por todo lo relacionado con la enseñanza y el aprendizaje, y pocas cosas le resultan más agradables que obtener una nueva perspectiva sobre lo que hace que el aprendizaje suceda. Durante los últimos cuatro años, Ollie ha estado entrevistando a líderes educativos de todo el mundo en el podcast Education Research Reading Room, diseccionando sus teorías y traduciendo los resultados de la investigación en conclusiones sencillas y prácticas. Fuera de la enseñanza, Ollie es cuáquero, altruista efectivo y cofundador de Dendro, una tecnología de aprendizaje que, a través de la ciencia del aprendizaje, permite a las personas leer y recordar grandes cantidades de conocimiento con facilidad y placer (www.dendro.cloud). Puedes encontrar a Ollie en twitter en @ollie_lovell o en www.ollielovell.com