Enseñanza de idiomas basada en tareas

La enseñanza de idiomas basada en tareas es un enfoque que difiere de los enfoques tradicionales al enfatizar la importancia de involucrar las habilidades naturales de los estudiantes para adquirir el idioma de forma incidental a través de la realización de tareas que dirigen la atención de los estudiantes a la forma. Basándose en las múltiples perspectivas y la experiencia de cinco autoridades líderes en el campo, este libro proporciona una descripción completa y equilibrada de la enseñanza de idiomas basada en tareas (TBLT). Dividido en cinco secciones, el libro proporciona un relato histórico del desarrollo de TBLT y presenta los problemas clave que enfrenta el área. Se presentan varias perspectivas teóricas diferentes que han influido en TBLT, seguidas de una discusión sobre aspectos pedagógicos clave: diseño del plan de estudios, metodología de una lección basada en tareas y evaluación basada en tareas. Las secciones finales consideran la investigación que ha investigado la efectividad de TBLT, aborda las críticas y sugiere direcciones para futuras investigaciones. La enseñanza de idiomas basada en tareas es ahora obligatoria por muchas autoridades educativas en todo el mundo y este libro sirve como una fuente central de información para investigadores, maestros y estudiantes.

Autor: Rod Ellis, Peter Skehan, Shaofeng Li
Editorial: Cambridge University Press
Publicado: 28/11/2019
Páginas: 430
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.30lbs
Tamaño: 8.90 alto x 6.10 ancho x 0.90 profundidad
ISBN13: 9781108713894
ISBN10: 1108713890
Categorías BISAC:
- Artes e idiomas | Lingüística | General