Haga que la lectura sea fácil y divertida para los lectores de primaria con este libro listo para usar, repleto de recursos de lectura comprobados de Orton-Gillingham (OG). Ya sea usted un maestro o el padre de un lector con dificultades o un niño con dislexia, puede obtener ayuda con este libro de estrategias Orton-Gillingham destinadas a mejorar el conocimiento fonético y la fluidez para los primeros lectores.
Diseñado como un texto complementario a
Teach Reading with Orton-Gillingham pero fácil de usar con cualquier programa de fonética robusto, este libro incluye muchísimas actividades para que sus estudiantes superen sus dificultades con la lectura. Consta de cinco unidades que incluyen práctica de decodificación y codificación utilizando los principios principales de Orton-Gillingham: práctica fonética explícita, sistemática e individualizada con práctica y entrega multisensorial. Cada lección ofrecerá identificación de letras o práctica de ortografía (escritura o fichas de letras); tarjetas de palabras (tarjetas pequeñas) para clasificar palabras; y dictado de letras, palabras u oraciones. También se incluye en cada lección una guía del maestro, junto con consejos útiles, actividades verbales/auditivas e instrucciones fáciles de seguir.
¡Creada por especialistas en alfabetización y educadores, esta guía amigable para maestros traerá más estrategias de OG a su aula hoy!
Autor: Kristina Smith,
Heather Macleod-VidalEditorial: Ulysses Press
Publicado: 13/12/2022
Páginas: 152
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.95lbs
Tamaño: 10.90h x 8.50w x 0.50d
ISBN13: 9781646044054
ISBN10: 1646044053
Categorías BISAC:-
Educación |
Enseñanza | Asignaturas | Lectura y Fonética-
Educación |
Educación Especial | Dificultades de Aprendizaje-
Educación |
Escuelas | Niveles | PrimariaSobre el autor
Kristina Smith es educadora y ex terapeuta clínica con más de 15 años de experiencia enseñando y dando clases particulares a niños con desafíos de aprendizaje. Formada en el método Orton-Gillingham y habiendo desarrollado materiales educativos que lo apoyan, fue coautora de dos libros, Teach Reading with Orton-Gillingham y Teach Reading with Orton-Gillingham: Early Reading Skills, y continúa explorando y desarrollando nuevos métodos de enseñanza en una variedad de áreas de estudio. Kristina es originaria del área de Washington, DC, pero se mudó a Florida para obtener su licenciatura en sociología de la Universidad del Sur de Florida y, más tarde, su maestría en trabajo social de la Universidad Estatal de Florida. Actualmente, Kristina reside en Panama City Beach, Florida, con su esposo. Para obtener más información sobre Kristina y los recursos de su coautora Heather MacLeod-Vidal para lectores con dificultades, visite su sitio web TreetopsEducation.com o busque Treetops Educational Interventions en Teachers Pay Teachers.
Heather MacLeod-Vidal es ex maestra, tutora, propietaria de un negocio educativo y coautora de
Teach Reading with Orton-Gillingham. Actualmente trabaja como especialista en alfabetización para apoyar a estudiantes con dislexia y otras diferencias de aprendizaje en una escuela del área de la Bahía de Tampa. Tiene una licenciatura en educación primaria de la Universidad de Tampa y está respaldada en lectura, ESOL y educación especial. Le apasiona enseñar a leer a todos los niños. Vive en Gulfport, Florida, con su esposo, dos hijos y una variedad de animales rescatados.
