Descripción
No es el hacer lo que importa, sino el pensar en el hacer, dijo John Dewey.
Como docente, te esfuerzas por generar un cambio positivo en la vida de tus alumnos. Pero este tipo de progreso no ocurre de la noche a la mañana, y no sucede por accidente. Es el resultado de la intencionalidad, la planificación, el esfuerzo... y el pensamiento.
La diferencia entre aprender una habilidad y poder implementarla eficazmente reside en tu capacidad para involucrarte en un pensamiento profundo y continuo sobre esa habilidad. En otras palabras, reconocer por qué haces algo es a menudo más importante que saber cómo hacerlo.
Para ayudarte a profundizar tu pensamiento y reflexionar sobre tu capacidad como educador, Pete Hall y Alisa Simeral retoman el Continuo de la Autorreflexión, que introdujeron para entrenadores y administradores en su exitoso libro Building Teachers' Capacity for Success, y rediseñan su implementación para que puedas tomar las riendas de tu propio crecimiento profesional.
En estas páginas, encontrarás herramientas creadas específicamente para mejorar la autorreflexión sobre la práctica profesional, incluyendo el Continuo de la Autorreflexión y el Ciclo Reflexivo. Podrás evaluar tus tendencias autorreflexivas actuales, identificar oportunidades para reflexionar sobre tu instrucción y comenzar a forjar un camino hacia el crecimiento continuo y la excelencia educativa.
Autor: Pete Hall, Alisa Simeral
Editorial: ASCD
Publicado: 15/04/2015
Páginas: 177
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.70lbs
Tamaño: 8.90h x 6.90w x 0.50d
ISBN13: 9781416620105
ISBN10: 1416620109
Categorías BISAC:
- Educación | Desarrollo Profesional
- Educación | Enseñanza | General
Este título no es retornable