Descripción
Los estudiantes pueden tener éxito en la escuela, pero deben estar en la escuela para hacerlo.
Abordar el ausentismo es tan importante como abordar el comportamiento problemático y las dificultades académicas en el aula. Para abordar el problema generalizado del ausentismo crónico, es decir, faltar al 10 por ciento de los días escolares por cualquier motivo, los educadores deben comenzar a alejarse de un modelo de dependencia de enfoques reactivos y punitivos y avanzar hacia uno que sea preventivo y positivo, y que utilice principios probados de cambio de comportamiento.
Teacher's Guide to Tackling Attendance Challenges, de las educadoras de renombre nacional Jessica Sprick y Tricia Berg, brinda a los maestros la información y los recursos que necesitan para construir una iniciativa sólida basada en el aula para mejorar la asistencia de todos los estudiantes, creando una cultura de asistencia en el aula con estrategias fáciles de implementar.
Sprick y Berg brindan estrategias concretas y prácticas para que los maestros implementen en sus propias aulas para abordar el ausentismo crónico y mejorar la asistencia de todos los estudiantes, que incluyen:
- Un marco para la implementación
- Planes de lecciones de muestra
- Ejemplos y reproducibles para sistemas de refuerzo
- Puntos clave para usar con estudiantes y familias
- Ejemplos del mundo real de enfoques exitosos basados en el aula
- Folletos para padres sobre el establecimiento de rutinas, el manejo de la tecnología y más
Cuando los maestros aplican lo fácil de implementar y mínimamente invasivo presentado, verán mejoras significativas en la asistencia de los estudiantes.
Este libro es una coedición de ASCD y Ancora Publishing.
Autor: Jessica Sprick, Tricia Berg
Editorial: ASCD
Publicado: 19/02/2019
Páginas: 144
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.55 libras
Tamaño: 9.80 alto x 6.90 ancho x 0.50 profundidad
ISBN13: 9781416627142
ISBN10: 1416627146
Categorías BISAC:
- Educación | Administración | General
- Educación | Enseñanza | General
Este título no es retornable