Descripción
La nueva edición del texto de Ken Hyland proporciona una guía autorizada sobre la teoría, investigación y enseñanza de la escritura. Enfatizando la relación dinámica entre la erudición y la pedagogía, muestra cómo la investigación se alimenta de la práctica docente. Teaching and Researching Writing introduce a los lectores a cuestiones conceptuales clave en el campo hoy en día y refuerza su comprensión con casos detallados, luego ofrece herramientas para investigar más a fondo áreas de interés. Este es el recurso esencial para estudiantes de lingüística aplicada y educación lingüística para adquirir y operacionalizar teorías, métodos, hallazgos y prácticas de investigación de la escritura, así como para académicos y profesionales que buscan aprender más sobre la escritura y la alfabetización.
Novedades de la cuarta edición:
- Cobertura ampliada o añadida de temas importantes como el translingüismo, las alfabetizaciones y tecnologías digitales, la escritura multimodal y en redes sociales, la investigación-acción, la reflexión del profesor, el diseño curricular, la enseñanza a jóvenes estudiantes, y la escritura específica de la disciplina y la profesión.
- Actualizado en todo el libro, incluyendo la revisión de estudios de caso y prácticas en el aula, y la discusión de Estudios de Género Retórico, retórica intercultural y pericia.
- Sección de Referencias y Recursos reorganizada para facilitar su uso a estudiantes, investigadores y profesores.
Autor: Ken Hyland
Editorial: Routledge
Publicado: 24/09/2021
Páginas: 366
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.13lbs
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.79d
ISBN13: 9781032056197
ISBN10: 1032056193
Categorías BISAC:
- Artes del Lenguaje y Disciplinas | Lingüística | General
- Artes del Lenguaje y Disciplinas | Retórica
Sobre el Autor
Ken Hyland es Profesor de Lingüística Aplicada en Educación en la Universidad de East Anglia, Reino Unido.
Este título no es retornable