Enseñar literatura infantil: ¡es fundamental!

Ahora en su tercera edición, este texto indispensable ofrece una perspectiva crítica sobre cómo integrar la literatura infantil en el currículo de maneras efectivas y con propósito. Estructurado en torno a tres "mantras" que se complementan entre sí —Disfrutar; Profundizar; Actuar—, el libro es rico en ejemplos reales de maestros que implementan pedagogías críticas y herramientas para apoyar el desarrollo de los estudiantes como lectores y pensadores entusiastas. Los materiales y las estrategias prácticas se centran en temas que afectan la vida de los niños, partiendo de las experiencias personales y el conocimiento cultural de los estudiantes, utilizando el lenguaje para cuestionar el mundo cotidiano, analizar la cultura popular y los medios de comunicación, comprender cómo se construyen socialmente las relaciones de poder y considerar las acciones que se pueden tomar para promover la justicia social.

Cada capítulo presenta viñetas de aula que muestran el uso de la literatura e invitan a la conversación; tres principios clave que desarrollan el tema principal del capítulo y conectan la teoría con la práctica; e investigaciones relacionadas con los temas y su importancia para el currículo. Completamente revisada, la tercera edición incluye nuevas recomendaciones para la enseñanza con un enfoque crítico y la exploración de enfoques alternativos para la evaluación estandarizada.

Con más atención a los estudiantes cultural y lingüísticamente diversos y abordando nuevos temas como la censura y los textos controvertidos, la nueva edición es esencial para los cursos sobre enseñanza de la literatura infantil y métodos de Lengua y Literatura, y para todo futuro maestro de inglés de primaria y secundaria.

Un sitio web complementario para enriquecer y ampliar el texto incluye una bibliografía anotada de selecciones literarias, conjuntos de textos sugeridos, recursos por capítulo, ideas para el desarrollo profesional y recomendaciones para lecturas adicionales.

Autor: Christine H. Leland, Mitzi Lewison, Jerome C. Harste
Editorial: Routledge
Publicado: 17/11/2022
Páginas: 258
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.07 lbs
Tamaño: 10.00h x 7.00w x 0.58d
ISBN13: 9781032155388
ISBN10: 1032155388
Categorías BISAC:
- Artes del lenguaje y disciplinas | Alfabetización
- Educación | Enseñanza | Asignaturas | Lectura y fonética
- Educación | Currículos

Acerca del autor

Christine H. Leland es Profesora Emérita en el Departamento de Alfabetización, Cultura y Educación Lingüística en la Facultad de Educación de la Universidad de Indiana en la Universidad de Indiana-Purdue, Indianápolis, EE. UU.

Mitzi Lewison es Profesora Emérita en el Departamento de Alfabetización, Cultura y Educación Lingüística en la Universidad de Indiana, EE. UU.

Jerome C. Harste es Profesor Emérito en el Departamento de Alfabetización, Cultura y Educación Lingüística en la Universidad de Indiana, EE. UU.

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