Descripción
Enseñar la Diversidad Relacionalmente: Involucrar Emociones y Abrazar Posibilidades ofrece una guía orientada al proceso para negociar los desafíos psicológicos y relacionales inherentes a la enseñanza sobre raza, privilegio y opresión. Basándose en la filosofía de la Educación Transformativa e incorporando teorías psicológicas, los autores presentan estrategias concretas para enseñar eficazmente cursos de diversidad y justicia social.
Los autores desarrollan un marco de justicia social interseccional para la Educación Transformativa que enfatiza cinco pilares emocionales-relacionales para una enseñanza exitosa de la diversidad: cultivar la reflexividad y la exploración de la posicionalidad; involucrar las emociones; fomentar la toma de perspectiva y la empatía; promover la comunidad y el aprendizaje relacional; y fomentar la agencia y la responsabilidad. Proporcionan orientación sobre cómo prepararse para una educación de justicia social que fomente el crecimiento de los estudiantes y de los educadores al abordar los niveles intersecantes de compromiso: intrapsíquico (dentro de los estudiantes y educadores individuales), relacional (entre estudiantes, entre profesores y estudiantes) y dinámico de grupo.
Enseñar la Diversidad Relacionalmente sigue el arco de desarrollo de un curso de diversidad a lo largo de un semestre, explorando cómo responden los estudiantes a medida que el curso avanza hacia un contenido más profundo y discusiones más intensas. Los autores describen la psicología detrás de estas respuestas y ofrecen las mejores prácticas para diferentes momentos del semestre para facilitar el aprendizaje, gestionar la dinámica de la clase, construir conexiones entre los estudiantes y prevenir el agotamiento del profesorado.
Enseñar la Diversidad Relacionalmente aborda el proceso de enseñanza en los cursos de diversidad. El texto complementario de los autores, Desentrañando Asunciones: Una Introducción para Entender la Opresión y el Privilegio, proporciona el contenido fundamental para cursos universitarios que pueden expandirse con una variedad de disciplinas. Desentrañando Asunciones ofrece una exploración introductoria del poder, el privilegio y la opresión como fundamentos de los sistemas de desigualdad y examina las complejidades dentro de los significados y las experiencias vividas de raza, etnia, género, sexualidad, discapacidad y clase social.
Autor: Grace S. Kim, Roxanne A. Donovan, Karen L. Suyemoto
Editorial: Routledge
Publicado: 27/06/2022
Páginas: 350
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.10lbs
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.77d
ISBN13: 9780367181192
ISBN10: 0367181193
Categorías BISAC:
- Educación | Fines y objetivos
Sobre el Autor
Grace S. Kim es Profesora Clínica Asociada en el departamento de Psicología de Consejería y Desarrollo Humano Aplicado en la Universidad de Boston.
Roxanne A. Donovan es psicóloga licenciada y Profesora de Ciencias Psicológicas con nombramiento conjunto en Estudios Interdisciplinarios en la Universidad Estatal de Kennesaw.
Karen L. Suyemoto es Profesora de Psicología con afiliaciones en Estudios Asiático-Americanos y Estudios Étnicos y Comunitarios Críticos en la Universidad de Massachusetts Boston.
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