Enseñanza para un aprendizaje más profundo: Herramientas para involucrar a los estudiantes en la creación de significado

Con demasiada frecuencia, nuestros alumnos adquieren un nivel de conocimiento superficial que no logra prepararlos para desafíos más profundos en la escuela y más allá. En Teaching for Deeper Learning, los reconocidos educadores y autores de bestsellers Jay McTighe y Harvey F. Silver proponen una solución: enseñar a los alumnos a dar significado por sí mismos.

Sosteniendo que la capacidad de adquirir comprensión equipará a los alumnos para prosperar en la escuela, en el trabajo y en la vida, los autores destacan siete habilidades de pensamiento de orden superior que facilitan la adquisición de información por parte de los alumnos para una mayor retención, recuperación y transferencia. Estas habilidades, que abarcan todas las áreas de contenido y niveles de grado y están profundamente arraigadas en los estándares académicos actuales, separan a los estudiantes de alto rendimiento de sus pares de bajo rendimiento.

Basándose en su vasta investigación y experiencia, los autores

- Exploran qué tipo de contenido vale la pena que los alumnos comprendan.
- Proporcionan herramientas y estrategias prácticas para ayudar a los maestros a trabajar cada una de las siete habilidades de pensamiento en el aula.
- Explican cómo los maestros pueden incorporar las habilidades y herramientas de pensamiento en el diseño de lecciones y unidades.
- Muestran cómo los maestros pueden desarrollar la capacidad de los alumnos para usar las estrategias de forma independiente.

Si nuestro objetivo es preparar a los alumnos para enfrentar las rigurosas demandas de la escuela, la universidad y la carrera profesional, entonces debemos fomentar su capacidad para responder a tales desafíos. Esta guía completa y práctica permitirá a los maestros involucrar a los alumnos en el tipo de aprendizaje que produce una comprensión duradera y habilidades valiosas que pueden usar a lo largo de sus vidas.

Autor: Jay McTighe, Harvey F. Silver
Editorial: ASCD
Publicado: 22/01/2020
Páginas: 130
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.55lbs
Tamaño: 9.80h x 7.80w x 0.50d
ISBN13: 9781416628620
ISBN10: 1416628622
Categorías BISAC:
- Educación | Enseñanza | General
- Educación | Psicología Educativa

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