Descripción
De las páginas de Teaching for High Potential, una publicación trimestral de la Asociación Nacional para Niños Superdotados, esta colección de artículos será de gran utilidad para cualquier educador de estudiantes de alta capacidad. Los temas incluidos van desde métodos de instrucción en todas las áreas de contenido, incluyendo consejos y herramientas para la instrucción de lectura y vocabulario, la integración de contenido STEM y la participación de los estudiantes en matemáticas, hasta la identificación, diferenciación y atención de las necesidades socioemocionales de los estudiantes superdotados. Los artículos también profundizan en temas actuales pertinentes al campo de la educación de superdotados y a este grupo único de estudiantes, incluyendo el bajo rendimiento y las poblaciones minoritarias subrepresentadas, así como nuevas estrategias de aula como Makerspaces y la enseñanza de la mentalidad de crecimiento. Este recurso se puede utilizar para mejorar una lección en el aula, guiar el desarrollo del currículo o complementar el desarrollo profesional. Los artículos destacados son únicos, bien escritos para la audiencia y seleccionados por revisores que entienden lo que necesitan los maestros.
Autor: Jeff Danielian, C. Matthew Fugate, Elizabeth Fogarty
Editorial: Routledge
Publicado: 09/15/2017
Páginas: 574
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 2.25lbs
Tamaño: 10.00h x 7.00w x 1.40d
ISBN13: 9781618216724
ISBN10: 1618216724
Categorías BISAC:
- Educación | Educación Especial | Superdotados
Sobre el autor
La misión de la Asociación Nacional para Niños Superdotados es apoyar a quienes mejoran el crecimiento y desarrollo de niños superdotados y talentosos a través de la educación, la defensa, la construcción de comunidades y la investigación. NAGC tiene como objetivo ayudar a padres y familias, profesionales de la educación K-12, incluyendo personal de servicios de apoyo, y miembros de la comunidad de investigación y educación superior que trabajan para ayudar a los niños superdotados y talentosos a esforzarse por alcanzar su mejor nivel personal y contribuir a sus comunidades.
Jeff Danielian es profesor de ciencias naturales en una escuela secundaria en Providence, RI. Obtuvo su licenciatura en ciencias naturales en el Lyndon State College en el Northeast Kingdom de Vermont y su maestría en psicología educativa en la Universidad de Connecticut. Jeff es actualmente el Especialista en Recursos para Superdotados de la Asociación Nacional para Niños Superdotados, trabajando desde su casa en Rhode Island en muchos proyectos interesantes, incluyendo ser editor en jefe de Teaching for High Potential.
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