Descripción
Esta edición actualizada de Teaching Global History desafía a los futuros profesores y a los profesores de ciencias sociales principiantes a formular sus propias opiniones sobre qué es importante saber en la historia global y por qué.
Este texto esencial explica cómo organizar el currículo en torno a conceptos y temas amplios de las ciencias sociales, así como a las preguntas de los estudiantes sobre la humanidad, la historia y el mundo contemporáneo. Todos los capítulos incluyen ideas de lecciones, un plan de lecciones de muestra con hojas de actividades, documentos de fuentes primarias y gráficos, tablas, fotografías y mapas útiles. Esta nueva edición incluye conexiones con el marco C3, actualizaciones en todo el texto para dar cuenta de los muchos cambios en la política global, y un nuevo capítulo que conecta el pasado con el presente a través de eventos actuales y estudios históricos de maneras que involucran a los estudiantes e impulsan el activismo cívico.
Ofreciendo una alternativa a los esquemas y materiales de libros de texto preempaquetados, este texto es un recurso poderoso para promover la reflexión y el debate reflexivos sobre lo que debe ser el plan de estudios de historia global y cómo enseñarlo.
Autor: Alan J. Singer
Editorial: Routledge
Publicado: 01/11/2019
Páginas: 218
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.95 libras
Tamaño: 9.90h x 7.00w x 0.50d
ISBN13: 9780367024697
ISBN10: 0367024691
Categorías BISAC:
- Educación | Historia
- Educación | Enseñanza | Asignaturas | Ciencias Sociales
- Historia | Estudio y enseñanza
Sobre el autor
Alan J. Singer es Profesor de Educación Secundaria y Director de Educación en Estudios Sociales en el Departamento de Enseñanza, Alfabetización y Liderazgo de la Universidad de Hofstra en Long Island, Nueva York, y exeditor de Social Science Docket (una publicación conjunta de los Consejos de Estudios Sociales de Nueva York y Nueva Jersey).
Este título no es retornable