Descripción
Práctico y accesible, este libro cubre de forma exhaustiva todo lo que necesita saber para diseñar, desarrollar y ofrecer cursos de idiomas en línea, semipresenciales e invertidos exitosos. Basado en los principios del diseño instruccional y la enseñanza comunicativa de idiomas, este libro sirve como un compendio de mejores prácticas, investigación y estrategias para crear instrucción de idiomas en línea centrada en el estudiante que desarrolle la competencia de los estudiantes dentro de contextos culturales significativos. Este libro aborda temas importantes como la búsqueda y optimización de recursos y materiales en línea, el compromiso del estudiante, la satisfacción y conectividad de profesores y estudiantes, el desarrollo profesional y la evaluación de idiomas en línea.
La enseñanza de idiomas en línea presenta:
- Una guía paso a paso alineada con el Consejo Estadounidense para la Enseñanza de Idiomas Extranjeros (ACTFL), el Marco Común Europeo de Referencia (MCER) para las lenguas: Aprendizaje, Enseñanza y Evaluación, y los estándares de Diseño y Evaluación Instruccional de Clase Mundial (WIDA)
- Las mejores prácticas y herramientas basadas en la investigación para implementar una enseñanza comunicativa de idiomas (ECL) eficaz en línea
- Estrategias y prácticas que se aplican por igual a los contextos de idiomas del mundo y ESL/EFL
- Resúmenes clave, preguntas de debate y sugerencias para lecturas adicionales en cada capítulo
- Recursos electrónicos gratuitos y descargables con lecturas adicionales y más materiales disponibles en www.routledge.com/ 9781138387003
A medida que crece la demanda de cursos de idiomas en formatos en línea o semipresenciales, los instructores de K-16 necesitan urgentemente recursos para hacer la transición efectiva de su enseñanza al entorno en línea. Diseñado para ayudar a instructores de idiomas del mundo, profesores y educadores de idiomas de K-12, independientemente de su nivel de experiencia con el aprendizaje en línea, este libro guía los pasos para pasar del formato de aula tradicional a entornos de enseñanza en línea efectivos y exitosos.
Autor: Victoria Russell, Kathryn Murphy-Judy
Editorial: Routledge
Publicado: 04/09/2020
Páginas: 286
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.95lbs
Tamaño: 8.90 alto x 5.90 ancho x 0.80 profundidad
ISBN13: 9781138387003
ISBN10: 1138387002
Categorías BISAC:
- Educación | Educación Bilingüe
- Educación | Informática y Tecnología
- Artes del lenguaje y disciplinas | Lingüística | General
Acerca del autor
Victoria Russell es Profesora de Español y Educación de Lenguas Extranjeras y Coordinadora de Programas en Línea en el Departamento de Lenguas Modernas y Clásicas de la Universidad Estatal de Valdosta, EE. UU.
Kathryn Murphy-Judy es Profesora Asociada de Francés y Coordinadora de Lenguas en la Escuela de Estudios Mundiales de la Universidad de la Commonwealth de Virginia (VCU), EE. UU. También dirige el Programa de Estudios Liberales para Educación Infantil y Primaria en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la VCU.
Este título no es retornable