Descripción
Teaching Literature-Based Instructional Units: From Planning to Assessment ofrece una hoja de ruta accesible para la planificación, el diseño y la implementación de unidades de instrucción basadas en la literatura para el aula de artes del lenguaje inglés (ELA). Comprendiendo que los planes de unidad son los pilares del currículo de ELA, Hansen y Vásquez describen los fundamentos teóricos y los enfoques detrás de la enseñanza de ELA y ofrecen un marco para ayudar a los lectores a tomar decisiones acertadas sobre su pedagogía del contenido. De este modo, este texto ofrece una guía sencilla y basada en la investigación sobre la planificación de la instrucción en torno a textos literarios clave. Al situar la literatura en el centro del currículo de ELA, los enfoques de este libro no solo apoyan las habilidades de lectura, escritura, escucha, habla y medios digitales de los estudiantes, sino que también los motivarán e inspirarán.
La Parte 1 aborda cómo elegir los temas y textos de la unidad, analiza la importancia de tener una justificación para las decisiones tomadas y examina los enfoques prácticos, filosóficos e históricos de la enseñanza de la literatura. La Parte 2 proporciona instrucciones paso a paso para diseñar unidades de instrucción basadas en la literatura utilizando el diseño inverso. El texto se centra en la evaluación antes de pasar a cómo andamiar y secuenciar las lecciones para cumplir con los objetivos de aprendizaje, y concluye con una consideración sobre la enseñanza de ELA en entornos virtuales. La gran cantidad de actividades, estrategias, ejercicios, ejemplos y plantillas en este libro hacen de este texto una lectura esencial para instructores y futuros maestros en cursos de métodos pedagógicos de ELA y para maestros en ejercicio de instrucción literaria.
Autor: Angela L. Hansen, Anete Vásquez
Editorial: Routledge
Publicado: 22/04/2022
Páginas: 220
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.70lbs
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.49d
ISBN13: 9780367706753
ISBN10: 036770675X
Categorías BISAC:
- Educación | Enseñanza | Asignaturas | Artes del lenguaje
Sobre el autor
Angela L. Hansen es profesora en el Departamento de Inglés de la Universidad del Norte de Arizona, EE. UU.
Anete Vásquez es profesora asociada de Currículo e Instrucción en el Departamento de Educación Secundaria y de Grados Medios en la Universidad Estatal de Kennesaw, EE. UU.
Este título no es retornable