Enseñanza de las matemáticas para primer y segundo grado en las escuelas Waldorf: currículo de matemáticas, conceptos básicos y su fundamento en el desarrollo

Para los maestros Waldorf, las matemáticas son a menudo una de las materias más difíciles de enseñar. Por un lado, los recuerdos de nuestros propios días escolares pueden nublar nuestra visión de las necesidades de desarrollo de los niños, mientras que, por otro lado, las muchas indicaciones de Steiner no forman una estructura cohesiva para el currículo de matemáticas. Así, se desarrollaron muchas formas diferentes de enseñanza durante los setenta años de historia de la educación Waldorf. Esta diversidad subraya la responsabilidad que los maestros tienen sobre sus lecciones. Esta guía no pretende de ninguna manera disminuir esta responsabilidad, sino que busca contribuir a una visión unificada de las indicaciones de Steiner para un currículo de matemáticas apropiado para el desarrollo. Nuestro enfoque puede diferir de algunos programas existentes, principalmente en su comienzo directo y rápido a las actividades matemáticas y en su evitación de imágenes al introducir números a los estudiantes jóvenes. Puede haber otras diferencias también.

Autor: Ernst Schuberth
Editorial: Rudolf Steiner College
Publicado: 07/02/2019
Páginas: 102
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.30lbs
Tamaño: 8.40h x 5.50w x 0.40d
ISBN13: 9780945803379
ISBN10: 0945803370
Categorías BISAC:
- Educación | Enseñanza | General
- Educación | Currículos