Enseñanza de la investigación en diseño: Pautas para integrar estándares científicos en la educación del diseño

Desde la década de 1990, la preocupación por definir áreas de investigación en diseño ha dominado los debates académicos. Como resultado, ahora nos enfrentamos a una multitud de interpretaciones. Esto es especialmente cierto para la investigación en diseño basada en la práctica. Sandra Dittenberger, Hans Stefan Moritsch y Agnes Raschauer discuten cómo el concepto de aprender investigando puede integrarse en la enseñanza de estudio de diseño de productos. Muestran diferentes enfoques internacionales para integrar la investigación en la enseñanza y contrastan las áreas de investigación en diseño con los estándares científicos. El libro presenta resultados de estudios que ayudaron a generar tanto una orientación general para la investigación en la educación del diseño como directrices para que los estudiantes integren la investigación en su trabajo de proyecto.

Autor: Sandra Dittenberger, Hans Stefan Moritsch, Agnes Raschauer
Editorial: Transcript Publishing
Publicado: 30/05/2023
Páginas: 160
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.58lbs
Tamaño: 9.61h x 6.69w x 0.34d
ISBN13: 9783837663761
ISBN10: 3837663760
Categorías BISAC:
- Diseño | Historia y Crítica