Enseñando autocompasión a los adolescentes

Basado en el conocimiento sobre los desafíos únicos del desarrollo de la adolescencia, este libro presenta un enfoque innovador para enseñar autocompasión a adolescentes y jóvenes en entornos clínicos, educativos o comunitarios. Lorraine Hobbs y Niina Tamura ofrecen prácticas guiadas, ejercicios creativos y estrategias de enseñanza adaptadas del programa Mindful Self-Compassion para adultos, ampliamente difundido por Kristin Neff y Christopher Germer. Ejemplos de casos, diálogos de muestra y guiones ilustran cómo organizar y dirigir grupos exitosos que aborden las preocupaciones de los adolescentes, como la autocrítica, la autoestima, la comparación social y las emociones intensas. El libro ofrece pautas para cultivar una práctica personal y trabajar con los padres. Se incluyen consejos para proporcionar un entorno de aprendizaje seguro y eficaz; un capítulo especial cubre la enseñanza sensible al trauma.


Autor: Lorraine Hobbs, Niina Tamura
Editorial: Guilford Publications
Publicado: 15/04/2022
Páginas: 238
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.00lbs
Tamaño: 9.90h x 6.90w x 0.60d
ISBN13: 9781462549078
ISBN10: 1462549071
Categorías BISAC:
- Psicología | Psicoterapia | Niños y Adolescentes
- Medicina | Psiquiatría | Niños y Adolescentes
- Ciencias Sociales | Trabajo Social

Acerca de los autores
Lorraine Hobbs, MA, es Directora Fundadora de los Programas para Jóvenes, Familias y Educación en el Centro de Mindfulness de la Universidad de California, San Diego (UCSD). Como terapeuta familiar, la Sra. Hobbs ha combinado su experiencia clínica con su experiencia en mindfulness y autocompasión para coescribir planes de estudio que incluyen Mindful Self-Compassion for Teens (MSC-T), una adaptación del programa Mindful Self-Compassion (MSC) para adultos. Es codesarrolladora del programa de formación de profesores de MSC-T e imparte cursos de formación a nivel internacional. La Sra. Hobbs es profesora certificada de MSC, Mindfulness-Based Stress Reduction (MBSR) y Compassion Cultivation Training, y es mentora de MBSR a través del Mindfulness-Based Professional Training Institute de la UCSD.

Niina Tamura, PhD, es una psicóloga especializada en psicoterapia infantil y adolescente, con sede en Heidelberg, Alemania. Combina enfoques basados en mindfulness y compasión con la terapia cognitivo-conductual. Antes de dedicarse a la práctica clínica, la Dra. Tamura fue investigadora en psicología del desarrollo en la Universidad de Oxford, Reino Unido. Es profesora titulada de Mindful Self-Compassion (MSC) y Mindful Self-Compassion for Teens (MSC-T).