Descripción
Este libro está diseñado para fomentar la confianza y competencia de los educadores, de modo que puedan dar vida a las STEM con niños pequeños. Los autores animan a los maestros de preescolar a descubrir el valor de involucrar a los niños en edad preescolar en la investigación científica, las exploraciones tecnológicas, los desafíos de ingeniería y las experiencias matemáticas basadas en trayectorias de aprendizaje. Explican las grandes ideas en STEM, enfatizando las estrategias de enseñanza que apoyan estas actividades (como las interacciones STEM ricas en lenguaje) y describen formas de integrar conceptos en todas las disciplinas. El texto presenta recursos basados en investigaciones, ejemplos de actividades probadas en el campo y puntos destacados del aula.
A partir de un modelo de desarrollo profesional que fue desarrollado con fondos de la Fundación Nacional de Ciencias, este libro es un recurso esencial para cualquiera que desee apoyar a los niños en edad preescolar para que sean pensadores y hacedores en STEM.
Características del libro:
- Una introducción al pensamiento actual en la enseñanza y el aprendizaje temprano de STEM.
- Estrategias de mejores prácticas para incluir STEM en el aula de preescolar.
- Una mirada en profundidad a los conceptos clave en cada área STEM, incluyendo descripciones de actividades cortas, ilustraciones y explicaciones.
- Recursos y modelos codesarrollados con educadores y utilizados en un desarrollo profesional exitoso.
- Testimonios de educadores que explican cómo el modelo se conecta con su plan de estudios.
Autor: Alissa A. Lange, Kimberly Brenneman, Hagit Mano
Editorial: Teachers College Press
Publicado: 26/04/2019
Páginas: 144
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.40lbs
Tamaño: 8.50h x 6.10w x 0.30d
ISBN13: 9780807761366
ISBN10: 0807761362
Categorías BISAC:
- Educación | Escuelas | Niveles | Primera Infancia (Incl. Preescolar y Jardín de Infantes)
- Educación | Enseñanza | Asignaturas | Ciencia y Tecnología
Acerca del autor
Alissa A. Lange es profesora asociada de educación infantil temprana en la East Tennessee State University. Kimberly Brenneman es oficial de programas para educación en la Heising-Simons Foundation. Hagit Mano es especialista en STEM para la primera infancia en la East Tennessee State University.