Descripción
En nuestro entorno saturado de medios, ¿cómo podemos enseñar a los estudiantes a distinguir las afirmaciones verdaderas de las que son falsas, engañosas o manipuladoras? ¿Cómo podemos ayudarles a desarrollar las habilidades necesarias para identificar sesgos y estereotipos, determinar la credibilidad de las fuentes y analizar su propio pensamiento y su efecto en sus percepciones?
En Teaching Students to Decode the World, los autores Chris Sperry y Cyndy Scheibe abordan estas cuestiones al presentar a los lectores la decodificación constructivista de los medios (CMD), una forma específica de guiar a los estudiantes a través de un análisis de los materiales de los medios basado en preguntas —incluidos documentos impresos y digitales, videos y películas, publicaciones en redes sociales, anuncios y otros formatos— con énfasis en el pensamiento crítico y la colaboración. Basándose en sus décadas de experiencia como maestros, consultores y defensores de la alfabetización mediática, los autores explican cómo
* Desarrollar y facilitar actividades de CMD en el aula y en entornos de enseñanza virtual;
* Implementar CMD en todo el currículo, en todos los niveles de grado;
* Conectar CMD con enfoques educativos como el aprendizaje basado en proyectos, el aprendizaje socioemocional y la educación antirracista;
* Incorporar CMD en las evaluaciones; y
* Promover CMD como una iniciativa a nivel de distrito.
Esta guía completa explica los fundamentos teóricos de CMD y ofrece docenas de ejemplos de la vida real de su implementación y su poderoso impacto en estudiantes y maestros. Equipados con las habilidades de CMD, los estudiantes podrán navegar mejor por un complejo panorama mediático, participar en una sociedad democrática y convertirse en ciudadanos productivos del mundo.
Autor: Chris Sperry, Cyndy Scheibe
Editorial: ASCD
Publicado: 23/03/2022
Páginas: 186
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.59 libras
Tamaño: 9.00 alto x 6.00 ancho x 0.41 profundidad
ISBN13: 9781416630937
ISBN10: 1416630937
Categorías BISAC:
- Educación | Enseñanza | General
- Educación | Currículos
- Ciencias sociales | Estudios de medios
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