Descripción
A medida que han aumentado las expectativas sociales sobre la asistencia a la universidad, los profesores informan un número creciente de estudiantes que no están preparados para los rigores de la educación postsecundaria —no solo más estudiantes con discapacidades de aprendizaje (cuyos números se han más que triplicado), sino también estudiantes (con y sin estatus de admisión especial) que están académicamente en riesgo debido a habilidades inadecuadas de lectura, escritura y estudio. Este libro proporciona a los profesores y a sus asistentes de enseñanza de posgrado—aquellos en la primera línea de interacción con los estudiantes—técnicas y enfoques que pueden usar en clase para ayudar a los estudiantes en riesgo a mejorar sus habilidades para que puedan completar sus estudios con éxito. La autora comparte prácticas probadas que no solo involucrarán a todos los estudiantes en una clase, sino que también crearán las condiciones—manteniendo altos estándares y expectativas—para permitir que los estudiantes en riesgo y con preparación insuficiente se desarrollen académicamente y se gradúen con buenas calificaciones. La autora también explica cómo trabajar eficazmente con las unidades de apoyo académico en el campus. Dentro del marco de identificar a los estudiantes que necesitan ayuda, establecer una relación con ellos, adoptar estrategias de enseñanza inclusivas y ofrecer orientación adecuada, el libro presenta la teoría que los profesores necesitarán y estrategias efectivas para el aula. La autora cubre la filosofía y los objetivos de la enseñanza; problemas de disciplina y comportamiento; motivación y hacer explícitas las expectativas; el clima del aula y los estilos de aprendizaje; el desarrollo de habilidades de gestión del tiempo y estudio; así como la aplicación de estrategias de "diseño universal". Las ideas presentadas aquí—que la autora ha empleado con éxito durante muchos años—pueden integrarse fácilmente en cualquier clase.
Autor: Kathleen F. Gabriel
Editorial: Routledge
Publicado: 15/10/2008
Páginas: 160
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.55 lbs
Tamaño: 8.70 alto x 5.80 ancho x 0.50 profundidad
ISBN13: 9781579222307
ISBN10: 1579222307
Categorías BISAC:
- Educación | Enseñanza | General
- Educación | Escuelas | Niveles | Superior