Enseñando paso a paso 2: Guías de cinco pasos para el coaching educativo

En el innovador y exitoso Teaching WalkThrus Volumen 1, Tom Sherrington y Oliver Caviglioli produjeron un repositorio brillantemente conciso y accesible de 50 técnicas de enseñanza esenciales. En este segundo volumen, Tom y Oliver se unen a 10 educadores experimentados para presentar 50 nuevos WalkThrus, que cubren todas las áreas clave de la enseñanza: comportamiento y relaciones; planificación curricular; explicación y modelado; preguntas y retroalimentación; práctica y recuperación; y enseñanza del Modo B. Alex Quigley, Martin Robinson, Claire Stoneman, Bennie Kara, Zoe Enser, Mark Enser, John Tomsett, Simon Breakspear, Bronwyn Ryie Jones y Oliver Lovell aportan una gran riqueza de experiencia al ayudar a expandir y elaborar este manual de enseñanza esencial. Como siempre, cada técnica se explica concisamente y se ilustra bellamente en cinco pasos cortos, para dar sentido a ideas complejas y apoyar el aprendizaje de los estudiantes.

Autor: Tom Sherrington
Editorial: John Catt Educational
Publicado: 25/05/2021
Páginas: 168
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.62lbs
Tamaño: 8.20h x 5.90w x 0.40d
ISBN13: 9781913622473
ISBN10: 1913622479
Categorías BISAC:
- Educación | Métodos y materiales de enseñanza | General
- Educación | Desarrollo profesional
- Educación | Gestión del aula

Acerca del autor

Tom Sherrington comenzó a enseñar en 1987 y ha tenido una carrera de 30 años en educación. Ahora es un consultor y orador de conferencias muy solicitado, trabajando con escuelas y universidades para mejorar la enseñanza, el plan de estudios y la evaluación. Es autor de The Learning Rainforest, descrito como "uno de los mejores libros de enseñanza de todos los tiempos" por Book Authority, y el best-seller Rosenshine's Principles in Action.
Oliver Caviglioli está en una posición única para cerrar la brecha entre la educación y el diseño gráfico. Ex director de una escuela especial, Oliver aprendió los principios del diseño desde una edad temprana de su padre arquitecto y tipógrafo. Cuatro décadas de lectura de investigaciones educativas encontraron su expresión visual en su espectacular libro rico en imágenes Dual Coding With Teachers.