Descripción
Más de la mitad de los 116 parques de investigación que actualmente operan en Estados Unidos se establecieron durante la década de 1980, con el objetivo de impulsar el crecimiento económico regional. Pero hasta ahora nadie ha analizado sistemáticamente si los parques de investigación realmente generan nuevos negocios y empleos. Utilizando sus propias encuestas de todos los parques existentes y estudios de caso de tres de los más exitosos (Research Triangle Park en Carolina del Norte, Stanford Research Park en California y el University of Utah Research Park), Michael Luger y Harvey Goldstein examinan el impacto económico de dichas instalaciones.
Como su nombre indica, un parque de investigación está típicamente destinado a proporcionar un entorno espacioso donde la investigación tecnológica básica y aplicada pueda llevarse a cabo tranquilamente. Debido a la experiencia de algunos parques de investigación más antiguos y prominentes, se espera que los nuevos parques generen crecimiento económico para sus regiones. Nuevos o antiguos, la mayoría de los parques tienen estrechos lazos con las universidades, que se unen a estas empresas para mejorar sus capacidades como centros de investigación, proporcionar salidas para los profesores emprendedores y aumentar las oportunidades de empleo para los estudiantes de posgrado.
Con demasiada frecuencia, dicen los autores, la visión de "incubar" el crecimiento económico en una reserva ajardinada de investigación y desarrollo ha fracasado debido a la mala planificación, la falta de un liderazgo firme y la mala suerte. Aunque los parques más duraderos han cumplido sus objetivos originales, los más nuevos han tenido, en el mejor de los casos, un éxito mínimo. Luger y Goldstein concluyen que las instalaciones más antiguas han capturado gran parte del mercado de concentraciones de empresas de investigación y desarrollo, y discuten estrategias alternativas que podrían lograr algunos de los mismos objetivos que los parques de investigación, pero de una manera menos costosa. Muchas de estas alternativas continúan incluyendo un papel para las universidades, y Luger y Goldstein arrojan nueva luz sobre la conexión entre la educación superior y el uso del conocimiento para el beneficio.
Autor: Michael I. Luger, Harvey A. Goldstein
Editorial: University of North Carolina Press
Publicado: 14/12/1991
Páginas: 264
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.80lbs
Tamaño: 9.01h x 5.94w x 0.77d
ISBN13: 9780807843451
ISBN10: 0807843458
Categorías BISAC:
- Tecnología e Ingeniería | General
Como su nombre indica, un parque de investigación está típicamente destinado a proporcionar un entorno espacioso donde la investigación tecnológica básica y aplicada pueda llevarse a cabo tranquilamente. Debido a la experiencia de algunos parques de investigación más antiguos y prominentes, se espera que los nuevos parques generen crecimiento económico para sus regiones. Nuevos o antiguos, la mayoría de los parques tienen estrechos lazos con las universidades, que se unen a estas empresas para mejorar sus capacidades como centros de investigación, proporcionar salidas para los profesores emprendedores y aumentar las oportunidades de empleo para los estudiantes de posgrado.
Con demasiada frecuencia, dicen los autores, la visión de "incubar" el crecimiento económico en una reserva ajardinada de investigación y desarrollo ha fracasado debido a la mala planificación, la falta de un liderazgo firme y la mala suerte. Aunque los parques más duraderos han cumplido sus objetivos originales, los más nuevos han tenido, en el mejor de los casos, un éxito mínimo. Luger y Goldstein concluyen que las instalaciones más antiguas han capturado gran parte del mercado de concentraciones de empresas de investigación y desarrollo, y discuten estrategias alternativas que podrían lograr algunos de los mismos objetivos que los parques de investigación, pero de una manera menos costosa. Muchas de estas alternativas continúan incluyendo un papel para las universidades, y Luger y Goldstein arrojan nueva luz sobre la conexión entre la educación superior y el uso del conocimiento para el beneficio.
Autor: Michael I. Luger, Harvey A. Goldstein
Editorial: University of North Carolina Press
Publicado: 14/12/1991
Páginas: 264
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.80lbs
Tamaño: 9.01h x 5.94w x 0.77d
ISBN13: 9780807843451
ISBN10: 0807843458
Categorías BISAC:
- Tecnología e Ingeniería | General