El currículo de 60 años: nuevos modelos para el aprendizaje a lo largo de toda la vida en la economía digital


Precio:
Precio de venta$89.98

Descripción

The 60-Year Curriculum explora modelos y estrategias para el aprendizaje a lo largo de toda la vida en una era de profunda disrupción y reinvención económica. Durante el próximo medio siglo, la globalización, las amenazas regionales a la sostenibilidad, el cambio climático y tecnologías como la inteligencia artificial y la minería de datos transformarán nuestros sectores de educación y fuerza laboral. A su vez, la educación superior debe cambiar para ofrecer a cada estudiante oportunidades a lo largo de toda la vida para la mejora continua de habilidades que necesitarán para lograr décadas de empleabilidad valiosa. Este libro de vanguardia describe la evolución de nuevos modelos —que abarcan la informática, el diseño inclusivo, el pensamiento crítico, la educación cívica y más— mediante los cuales las universidades pueden aumentar las trayectorias de los estudiantes a través de múltiples carreras desde la mitad de la adolescencia hasta la jubilación. Los interesados en el desarrollo de la fuerza laboral, el diseño curricular e instruccional, el aprendizaje a lo largo de toda la vida y la educación superior y continua encontrarán una síntesis única que ofrece valiosos conocimientos y próximos pasos accionables.



Autor: Christopher Dede
Editorial: Routledge
Publicado: 15/04/2020
Páginas: 168
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.56lbs
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.39d
ISBN13: 9780367821272
ISBN10: 0367821273
Categorías BISAC:
- Educación | Educación para adultos y continua
- Educación | Educación a distancia, abierta y en línea
- Educación | Computación y Tecnología

Sobre el autor

Christopher J. Dede es Profesor Timothy E. Wirth en Tecnologías de Aprendizaje en la Escuela de Graduados de Educación de Harvard, EE. UU., donde se desempeñó como Presidente del Departamento de Aprendizaje y Enseñanza.

John Richards es Profesor en la Escuela de Graduados de Educación de Harvard, EE. UU., y Presidente de Consulting Services for Education, Inc. (CS4Ed). Se ha desempeñado como Presidente de la Fundación JASON para la Educación y Vicepresidente Senior y Gerente General de Turner Learning, Inc.

Este título no es retornable