El arte de la conciencia: cómo la observación puede transformar su enseñanza, tercera edición

¡Más de 47.000 copias vendidas de las dos primeras ediciones!

Con nuevos capítulos y actualizaciones, las líderes de la primera infancia Deb Curtis y Margie Carter invitan a los educadores de la primera infancia a aprender el arte y la habilidad de la observación.

El arte de observar a los niños es más que un simple acto de mirarlos: también es usar lo que ve y oye para crear nuevas oportunidades en su aula. Este recurso proporciona una gran cantidad de inspiración y práctica. Ayudará a los educadores de la primera infancia a aprender a observar de nuevas maneras, a ser testigos de las notables competencias de los niños a medida que experimentan la infancia y a encontrar una nueva alegría en su trabajo con los niños.

Las actualizaciones de la tercera edición incluyen:

Nueva información sobre la teoría del esquema, incluida una lista de las definiciones de los esquemas

Historias actualizadas que reflejan exploraciones de esquemas y se centran en observar la capacidad de los niños para llevarse bien

Información adicional sobre el desarrollo de la identidad y los objetivos anti-sesgos

Nuevo capítulo sobre la observación de niños usando sus cuerpos

Nuevos códigos QR a videos para continuar aprendiendo

Actualizaciones sobre tecnología y enfoques para mantener las observaciones en el centro de las evaluaciones requeridas

Autor: Deb Curtis, Margie Carter
Editorial: Redleaf Press
Publicado: 14/06/2022
Páginas: 304
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 2,35 libras
Tamaño: 10,90 alto x 8,50 ancho x 0,80 profundidad
ISBN13: 9781605547305
ISBN10: 1605547301
Categorías BISAC:
- Educación | Escuelas | Niveles | Primera Infancia (Incl. Preescolar y Jardín de infancia)
- Educación | Planes de estudio
- Educación | Desarrollo Profesional

Sobre la autora
El trabajo de Margie Carter como oradora y consultora como educadora de maestros la lleva a viajar por toda América del Norte y Nueva Zelanda. Con la justicia social como lente, le preocupan el juego como un problema de equidad, la democracia cultural y lingüística, y la elevación del liderazgo, el respeto y la compensación de un cuerpo diverso de educadores.

Deb Curtis es una apasionada defensora de los niños y de los adultos que los cuidan y educan. Ha pasado más de cuarenta y cinco años trabajando con niños y maestros en programas de primera infancia en toda América del Norte y se dedica a aprender prácticas de enseñanza significativas contra los prejuicios y el racismo con los niños pequeños para ayudar a crear un mundo más amable y equitativo.