Descripción
Este libro de texto es una introducción exhaustiva a la evaluación de estudiantes de inglés como segunda lengua o bilingües emergentes en escuelas K-12. El autor presenta un marco de toma de decisiones llamado PUMI (Propósito, Uso, Método, Instrumento) que los maestros pueden usar para informar las decisiones de evaluación para niños bilingües. El libro es un recurso invaluable para los maestros.
Autor: Kate Mahoney
Editorial: Multilingual Matters Limited
Publicado: 20/02/2017
Páginas: 216
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.90lbs
Tamaño: 9.50h x 6.80w x 0.50d
ISBN13: 9781783097258
ISBN10: 1783097256
Categorías BISAC:
- Educación | Evaluación y Valoración
- Educación | Pruebas y Medición
- Artes del lenguaje y disciplinas | Lingüística | General
Sobre el autor
Kate Mahoney es Profesora Asociada de TESOL en la Universidad Estatal de Nueva York en Fredonia, EE. UU. Ha enseñado a estudiantes bilingües en EE. UU. y Belice. Su investigación se ha centrado en la evaluación de bilingües emergentes. El marco PUMI que presenta en este libro está empezando a ser adoptado y estudiado en cursos en todo EE. UU.