El chico en el laberinto: poemas

En una larga secuencia de poemas en prosa, cuestionarios y pruebas estandarizadas, The Boy in the Labyrinth interroga el lenguaje del autismo y las barreras lingüísticas entre padres, sus hijos y el medio fracturado de la ciencia y la escuela. Estructurado como una obra griega, el libro comienza con la sincera búsqueda de respuestas, comprensión y duda por parte de los padres. Cada sección del Tercer Acto se destaca por Cuestionarios del Espectro Autista que están en diálogo y en oposición a lo que los padres perciben que es su relación con sus hijos. Intercaladas en cada sección hay secuencias de preguntas de pruebas estandarizadas similares a las que uno encontraría en la escuela primaria, excepto que estas preguntas se desarrollan en misterios más profundos. La profundidad del libro se cuenta en una serie de poemas en prosa episódicos que paralelizan la parábola de Teseo y el Minotauro. En estos breves clips de montaje, el niño sin nombre explora su mundo y el mundo de la percepción, todo el tiempo escuchando los retumbos del Minotauro en algún lugar en el corazón de un inmenso Laberinto. A través del medio de esta alusión, de la Paz medita sobre los fracasos, los naufragios y la posibilidad de encontrar el camino.

Autor: Oliver de la Paz
Editorial: University of Akron Press
Publicado: 30/07/2019
Páginas: 164
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.60 libras
Tamaño: 8.90h x 6.00w x 0.50d
ISBN13: 9781629221724
ISBN10: 1629221724
Categorías BISAC:
- Poesía | Americana | Asiática Americana e Isleño del Pacífico
- Familia y Relaciones | Trastornos del Espectro Autista

Sobre el autor
Oliver de la Paz es autor de cinco libros de poesía y coeditó A Face to Meet the Faces: An Anthology of Contemporary Persona Poetry. Miembro fundador de Kundiman, enseña en el College of the Holy Cross y en el programa de Maestría en Bellas Artes de baja residencia de Pacific Lutheran.