Descripción
El período inicial de la infancia trata esencialmente de adaptarse y encarnar en la Tierra y establecer un equilibrio provisional entre lo "espiritual" y lo "físico", entre los factores cósmicos prenatales y los terrestres. Durante este tiempo, según Rudolf Steiner, "todas las fuerzas de la organización de un niño emanan del sistema neurosensorial... Al armonizar la respiración con la actividad neurosensorial, atraemos el elemento espíritu-alma a la vida física del niño".
Peter Selg investiga cómo la experiencia temprana del mundo de los niños comienza como una relación sensorial indiferenciada con su entorno fenomenológico. Este aspecto de la encarnación de un niño lleva al aprendizaje por imitación y al proceso de reconocer al "Otro" como una entidad separada con la que interactuar.
En esta obra convincente, Peter Selg describe las primeras etapas de la infancia desde las perspectivas de la investigación científica convencional y científico-espiritual — antropológica y antroposófica — con el propósito de fomentar una nueva actitud educativa al trabajar con niños pequeños. En sus numerosas referencias al desarrollo de la primera infancia, este fue el propósito más importante y urgente de Rudolf Steiner.
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"Steiner dirigió la atención al carácter especial de los sentidos en la infancia, particularmente en los primeros años de vida. A través de sus sentidos, los niños están completamente expuestos a (y hasta cierto punto a merced de) los objetos y las personas que los rodean.... En muchas de sus conferencias, especialmente aquellas que tratan sobre educación y fisiología del desarrollo, Rudolf Steiner enfatizó que la antropología de la primera infancia no solo debe reconocer al niño como un órgano sensorial 'integral' o 'universal', sino que también debe dar a ese reconocimiento la máxima prioridad en cualquier consideración de lo que implica la vida y las experiencias del niño. 'Los niños son completamente como órganos sensoriales en cómo absorben el contenido de su entorno'" (del capítulo 2).
Autor: Peter Selg
Editorial: Steiner Books
Publicado: 01/09/2017
Páginas: 134
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.34 libras
Tamaño: 8.00 alto x 5.00 ancho x 0.31 profundidad
ISBN13: 9781621481836
ISBN10: 1621481832
Categorías BISAC:
- Psicología | Desarrollo | Infantil
- Educación | General