Descripción
El Repositorio Institucional (IR) se ha convertido en un estándar para las bibliotecas académicas en la última década. De hecho, unos 5.000 están listados en directorios de acceso abierto. Sin embargo, las operaciones de IR son todo menos estándar. No está solo en sus desafíos, ya sea el descubrimiento de contenido digital nativo o las políticas de depósito y retiro. Este recurso reúne experiencia para ofrecer una guía completa sobre la gestión contemporánea de repositorios institucionales. Los lectores agudizarán su comprensión de temas clave de IR como
- gestionar la complejidad tarea por tarea utilizando un desglose detallado de los proyectos de IR;
- seis elementos cruciales que toda política de depósito debe abordar;
- utilizar la base de datos SHERPA RoMEO para localizar rápidamente las políticas de los editores;
- desarrollo de políticas, extensión comunitaria y prueba de software de código abierto, iluminados a través de estudios de caso;
- conceptos básicos de metadatos para el no catalogador;
- control de autoridad para tesis electrónicas, disertaciones y literatura gris;
- sugerencias de flujo de trabajo para instituciones pequeñas y medianas;
- exhibición del trabajo de los estudiantes de pregrado con revistas revisadas por pares, fotografía o representaciones teatrales;
- promover el compromiso del profesorado con premios y reconocimientos; y
- fundamentos de derechos de autor que todo el personal que interactúa con el IR debe conocer.
Autor: Stephen Craig Finlay
Editorial: ALA Editions
Publicado: 11/10/2020
Páginas: 208
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.63lbs
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.44d
ISBN13: 9780838948101
ISBN10: 0838948103
Categorías BISAC:
- Artes del lenguaje y disciplinas | Bibliotecología y ciencia de la información | General
Acerca del autor
Stephen Craig Finlay es el director de la biblioteca del Murray State College en Tishomingo, Oklahoma. Anteriormente, fue el bibliotecario de comunicación académica en la Indiana University South Bend, donde también enseñó alfabetización informacional. Finlay lanzó el repositorio institucional de la IU South Bend y las iniciativas de publicación de revistas en línea, y también inició el primer programa financiado de recursos educativos abiertos en el sistema de la Universidad de Indiana. En 2014 fundó la Conferencia de Bibliotecología de Comunicación Académica de Michiana (ahora ALI), que, a partir de 2020, sigue siendo la única conferencia anual sobre bibliotecología de comunicación académica. Finlay ha publicado sobre una amplia gama de temas, incluyendo bibliometría, disciplinariedad, educación en comunicación académica e investigación doctoral en bibliotecología y ciencia de la información.