Descripción
Una visión general convincente de los principales debates en la política educativa contemporánea. En las cámaras legislativas estatales, las juntas escolares y las comunidades de todo Estados Unidos, se están librando batallas sobre la dirección de la política educativa, desde los estándares que están dando forma a lo que aprenden los estudiantes hasta cómo se utilizan los resultados de las pruebas para juzgar el desempeño de un maestro. Estas batallas se libran en un contexto de cambios demográficos, tecnología en rápido desarrollo, una economía y un lugar de trabajo en transformación. Es más, la pandemia de COVID-19 está llevando a los educadores a repensar la misión de la escuela en la sociedad. En The Education Debate: What Everyone Needs to KnowÂ(R), las autoridades educativas reconocidas a nivel nacional David Kirp y Kevin Macpherson ofrecen una visión general equilibrada y accesible de los principales problemas de política y práctica en la educación preescolar hasta el 12º grado en la actualidad. Exponen las líneas de falla de los principales debates: qué valores deben guiar la educación y cómo se pueden incorporar mejor esos valores en la política y la práctica. Se centran en la equidad e igualdad de oportunidades, así como en la tensión entre los mecanismos de mercado y burocráticos como motores de la mejora escolar. Muchos de los temas que abordan, incluida la integración racial, las escuelas chárter, los derechos de los estudiantes y los sindicatos de maestros, son objeto de una intensa controversia. En un área donde el partidismo reina, Kirp y Macpherson adoptan un enfoque guiado por la investigación y no impulsado por la ideología. Una guía para formuladores de políticas y administradores educativos, padres y estudiantes universitarios y de posgrado en cursos de educación, The Education Debate ofrece una sólida comprensión de los principales debates en la política educativa contemporánea.
Autor: David Kirp, Kevin MacPherson
Editorial: Oxford University Press, USA
Publicado: 25/11/2022
Páginas: 240
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.64 libras
Tamaño: 8.25h x 5.49w x 0.63d
ISBN13: 9780197531327
ISBN10: 0197531326
Categorías BISAC:
- Educación | Investigación
Autor: David Kirp, Kevin MacPherson
Editorial: Oxford University Press, USA
Publicado: 25/11/2022
Páginas: 240
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.64 libras
Tamaño: 8.25h x 5.49w x 0.63d
ISBN13: 9780197531327
ISBN10: 0197531326
Categorías BISAC:
- Educación | Investigación
Acerca del autor
David Kirp es Profesor de la Universidad y Profesor Emérito de Políticas Públicas en la Universidad de California en Berkeley. Es miembro de la Academia Estadounidense de Artes y Ciencias y de la Academia Nacional de Educación, colaborador frecuente de The New York Times y Washington Post, y académico principal en el Learning Policy Institute. Sus libros más recientes son The College Dropout Scandal (Oxford, 2019) e Improbable Scholars: The Rebirth of a Great American School System and a Strategy for America's Schools (Oxford, 2013), que fue galardonado con el Premio al Libro Destacado de 2014 por la American Educational Research Association.