Descripción
Este libro único para ahorrar tiempo está repleto de técnicas y materiales probados para ayudar a los profesores de inglés nuevos y experimentados con prácticamente todas las fases de su trabajo, desde la planificación de lecciones hasta técnicas de disciplina efectivas. El libro incluye 175 estrategias, lecciones, listas de verificación y formularios fáciles de entender para una gestión eficaz del aula y más de 50 muestras reproducibles que los profesores pueden adoptar de inmediato para la planificación, evaluación o asignaciones. Está lleno de ideas creativas y funcionales para actividades de respuesta a la lectura, tareas de escritura, proyectos grupales e individuales y discursos.
- Ofrece instrucciones para crear e implementar un programa eficaz de gestión del comportamiento en toda el aula
- Muestra cómo practicar el arte de enseñar inglés de manera efectiva y reducir el tiempo en tareas que requieren mucho trabajo
- Revela cómo trabajar eficazmente con padres, colegas, profesores sustitutos, administradores y recursos comunitarios
La segunda edición incluye cobertura de la tecnología en el aula, consejos para trabajar con lectores reacios, una gran cantidad de unidades didácticas de ejemplo y más.
Autor: Mary Lou Brandvik, Katherine S. McKnight
Editorial: Jossey-Bass
Publicado: 01/03/2011
Páginas: 336
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.71lbs
Tamaño: 10.99h x 8.43w x 0.70d
ISBN13: 9780470525135
ISBN10: 0470525134
Categorías BISAC:
- Educación | Enseñanza | Asignaturas | Artes del lenguaje
- Educación | Escuelas | Niveles | Secundaria
- Educación | Enseñanza | Asignaturas | Lectura y fonética
Acerca del autor
Mary Lou Brandvik, ex Profesora del Año, ha enseñado inglés en escuelas públicas y a nivel universitario. En 1991 recibió el premio Lila B. Wallace Teacher-Scholar de la Fundación Nacional para las Humanidades. Sus libros anteriores incluyen Writing Process Activities Kit.
Katherine S. McKnight, Ph.D. ha sido educadora de alfabetización durante más de 20 años. Ex profesora de inglés de secundaria, actualmente es profesora asociada de educación secundaria en la Universidad Nacional-Louis y consultora nacional del Consejo Nacional de Profesores de Inglés. Es autora de The Teacher's Big Book of Graphic Organizers, también de Jossey-Bass.
Este título no es retornable