Descripción
Este libro presenta el concepto de conocimiento ético tal como se revela, como se desafía y como puede ser utilizado en las escuelas. El libro combina expresiones empíricas de las creencias y prácticas de los maestros con una discusión de las conexiones entre las dimensiones morales de la escolarización y la ética profesional aplicada en la enseñanza.
Autor: Elizabeth Campbell
Editorial: Open University Press
Publicado: 09/01/2003
Páginas: 202
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.71 libras
Tamaño: 8.90h x 6.10w x 0.47d
ISBN13: 9780335212187
ISBN10: 0335212182
Categorías BISAC:
- Educación | Enseñanza | General
Autor: Elizabeth Campbell
Editorial: Open University Press
Publicado: 09/01/2003
Páginas: 202
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.71 libras
Tamaño: 8.90h x 6.10w x 0.47d
ISBN13: 9780335212187
ISBN10: 0335212182
Categorías BISAC:
- Educación | Enseñanza | General
Sobre el autor
Elizabeth Campbell es profesora asociada en el Departamento de Teoría y Estudios de Políticas en el Instituto de Estudios de Educación de Ontario de la Universidad de Toronto (OISE/UT), Canadá. Enseña tanto en el programa de formación de docentes en servicio como en el programa de posgrado en administración educativa. La enseñanza y la investigación de la Dra. Campbell se centran en la ética profesional en la educación y las dimensiones morales de la enseñanza y la escolarización.
Este título no es retornable