Descripción
Acompañe a Nancy Frey y Douglas Fisher mientras describen un enfoque claro, realista y gratificante para la evaluación formativa. Explican cómo cuatro pasos discretos trabajan en conjunto para crear un sistema de evaluación formativa integral y fluido, uno que no tiene principio ni fin. Este enfoque continuo mejora una relación activa de toma y daca entre maestros y estudiantes para promover el aprendizaje.
¿Hacia dónde voy?
Paso 1: La alimentación anticipada garantiza que los estudiantes comprendan el propósito de una tarea, actividad o lección, incluida la forma en que serán evaluados.
¿Dónde estoy ahora?
Paso 2: La verificación de la comprensión guía la instrucción y ayuda a determinar si los estudiantes están progresando hacia sus metas.
¿Cómo me va?
Paso 3: La retroalimentación proporciona a los estudiantes información valiosa y constructiva sobre sus éxitos y necesidades.
¿A dónde voy después?
Paso 4: La retroalimentación prospectiva se basa en la retroalimentación del paso 3 y utiliza datos de desempeño para facilitar el logro de los estudiantes.
Decenas de escenarios de la vida real demuestran cómo aplicar estos pasos en su aula, siempre centrándose en la presencia o ausencia del aprendizaje de los estudiantes para guiar la acción. Al permitir que tanto los maestros como los estudiantes vean con mayor claridad lo que necesitan hacer para que el aprendizaje sea exitoso, este enfoque desarrolla la competencia, la confianza y la comprensión de los estudiantes.
No importa qué nivel de grado enseñe, The Formative Assessment Action Plan lo ayudará a hacer un mejor uso de los datos de evaluación para que pueda ajustar la instrucción más rápidamente para mantener a cada estudiante en el camino hacia el éxito.
Autor: Nancy Frey, Douglas Fisher
Editorial: ASCD
Publicado: 09/05/2011
Páginas: 153
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.55 libras
Tamaño: 8.90h x 6.90w x 0.40d
ISBN13: 9781416611691
ISBN10: 141661169X
Categorías BISAC:
- Educación | Métodos y materiales de enseñanza | General
- Educación | Desarrollo profesional
- Educación | Política y reforma educativa
Este título no es retornable