El manual de la investigación en evolución del aprendizaje transformador basado en la encuesta de actividades de aprendizaje (edición del 10.º aniversario) (PB)

Un volumen en Temas especiales de educación de adultos: Teoría, investigación y práctica en aprendizaje a lo largo de la vida Editor de la serie: Kathleen P. King, Universidad de Fordham Este manual es una versión muy ampliada de la Encuesta original de actividades de aprendizaje publicada por la Dra. Kathleen P. King de la Universidad de Fordham en 1998. Basado en su innovadora investigación en este campo, donde utilizó un enfoque de investigación de metodología mixta para estudiar el aprendizaje transformador, el libro proporcionará un modelo de investigación, una perspectiva de primera mano de cómo se desarrolla el diseño de la investigación, reimpresiones de artículos basados en la investigación relacionada y asistencia específica para la realización de futuras investigaciones en esta área. Se han realizado más de 50 estudios en todo el mundo basados en la investigación original de King, y su trabajo se ha extendido a más de 12 estudios desde la publicación original. Además, este volumen es un libro complementario de investigación vital del popular libro de King, Bringing Transformative Learning to Life (Krieger, 2005). Dada nuestra historia con la edición anterior (está agotada); este libro tendrá un amplio atractivo entre los investigadores, estudiantes, profesores y profesionales del desarrollo de recursos humanos para la educación de adultos, la psicología y la consejería, y servirá como un excelente libro de texto o introducción personal a los estudios de los fundamentos del aprendizaje de adultos, la investigación aplicada o el aprendizaje transformador. Profesores y estudiantes de aprendizaje de adultos, consejería, desarrollo de recursos humanos, desarrollo de personal, administración y liderazgo educativo, psicología y otras ciencias sociales lo usan como guía para estudios de investigación, especialmente en el área del aprendizaje de adultos y/o el aprendizaje transformador. Los lectores encontrarán que este manual proporciona una visión general de la investigación de aprendizaje transformador de King que se remonta a 1997, un manual para el uso de las herramientas de investigación, una metodología de investigación y un enfoque para abrir nuevas perspectivas de investigación. El primer manual (publicado en 1998) ya está agotado y esta edición del décimo aniversario no solo llena el vacío, sino que también continúa donde se detuvo. Este manual delimita el modelo original y la investigación en expansión y evolución que se ha desarrollado desde 1997 hasta 2008. Más que un manual, este libro utiliza una variedad de formatos para lograr este objetivo: reflexión, discusión formal, instrucciones, información técnica, historias personales y de los alumnos, artículos de investigación seleccionados y varias formas modificadas del instrumento original Learning Activities Survey (LAS).

Author: Kathleen P. King
Publisher: Information Age Publishing
Published: 04/27/2009
Pages: 348
Binding Type: Paperback
Weight: 1.07lbs
Size: 9.21h x 6.14w x 0.72d
ISBN13: 9781607520856
ISBN10: 1607520850
BISAC Categories:
- Education | Aims & Objectives
- Education | Schools | Levels | Higher
- Education | Research

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