El maestro ignorante: Cinco lecciones para la emancipación intelectual

Este extraordinario libro se puede leer en varios niveles. En primer lugar, es la historia de Joseph Jacotot, un maestro de escuela francés exiliado que descubrió en 1818 un método de enseñanza poco convencional que sembró el pánico en toda la comunidad académica de Europa.

Al no saber flamenco, Jacotot se encontró capaz de enseñar en francés a estudiantes flamencos que no sabían francés; el conocimiento, concluyó Jacotot, no era necesario para enseñar, ni la explicación necesaria para aprender. Los resultados de este inusual experimento pedagógico lo llevaron a anunciar que todas las personas eran igualmente inteligentes. A partir de este postulado, Jacotot ideó una filosofía y un método para lo que él llamó "emancipación intelectual", un método que permitiría, por ejemplo, a padres analfabetos enseñar a leer a sus hijos. La mayor parte del libro se dedica a una descripción y análisis del método de Jacotot, sus premisas y (quizás lo más importante) sus implicaciones para comprender tanto el proceso de aprendizaje como la emancipación que resulta cuando se derriba esa más sutil de las jerarquías, la inteligencia.

El libro, como argumenta Kristin Ross en su introducción, tiene profundas implicaciones para el debate en curso sobre la educación y la clase en Francia que ha desatado desde los disturbios estudiantiles de 1968, y le brinda a Rancière la oportunidad (aunque indirectamente) de atacar las influyentes teorías educativas y sociológicas de Pierre Bourdieu (y otros) que Rancière ve como perpetuadoras de la desigualdad.

Autor: Jacques Rancière
Editorial: Stanford University Press
Publicado: 07/01/1991
Páginas: 176
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.52lbs
Tamaño: 8.14h x 5.92w x 0.45d
ISBN13: 9780804719698
ISBN10: 0804719691
Categorías BISAC:
- Educación | Filosofía, Teoría y Aspectos Sociales