"Un libro extraordinario. Ya sea usted educador, padre o simplemente un lector curioso, llegará a ver, oír y comprender a los niños de nuevas maneras."
--Howard Gardner, autor de Inteligencias Múltiples
Los adultos reconocen fácilmente la imaginación de los niños en acción mientras juegan. Sin embargo, la mayoría de nosotros sabemos poco sobre lo que realmente pasa por sus cabezas cuando se enfrentan a los problemas y complejidades del mundo que les rodea. Susan Engel reúne un extraordinario conjunto de investigaciones para explicar cómo piensan los niños pequeños, preescolares y en edad escolar.
La colección de insectos de una niña revela cómo los niños hacen preguntas y organizan la información. Observar a un niño recoger barro ilumina el proceso de invención. Cuando un niño medita sobre el misterio de la muerte, somos testigos de cómo se construyen las ideas. Pero los adultos no deben quedarse de brazos cruzados. Cuando los padres son creativos, esto puede transmitirse. Engel muestra cómo los padres y los maestros pueden estimular la curiosidad de los niños presentándoles misterios que resolver, alimentando su sentido de maestría y nutriendo su hambre natural de aprender.
"Una lectura fascinante para los padres que se preguntan, simplemente, ¿qué está pensando mi hijo? ¿Por qué les encanta coleccionar? ¿De dónde salió esa idea? Una celebración de la innovación y el sentido de asombro de los niños."
--Emily Oster, autora de
Expecting Better"Combinando perspicacia, rigor científico y una narrativa exquisita, The Intellectual Lives of Children permite a los lectores asomarse a las mentes de bebés, niños pequeños y preescolares mientras exploran y aprenden en momentos cotidianos, haciendo hincapié en lo que constituye el aprendizaje real."
--Kathy Hirsh-Pasek,
ScienceAutor: Susan EngelEditorial: Harvard University Press
Publicado: 06/09/2022
Páginas: 240
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0,57 libras
Tamaño: 8,23h x 5,56w x 0,67d
ISBN13: 9780674278646
ISBN10: 067427864X
Categorías BISAC:-
Educación |
Estilos de aprendizaje-
Educación |
Escuelas | Niveles | Primaria-
Educación |
Filosofía, Teoría y Aspectos Sociales
