Descripción
Salarios bajos. Perspectivas laborales inciertas. Prestigio disminuido. ¿Por qué alguien querría ser periodista? Basándose en entrevistas en profundidad en Francia y Estados Unidos, Matthew Powers y Sandra Vera-Zambrano exploran las formas en que las personas llegan a creer que el periodismo es una profesión valiosa, y cómo esa convicción se gestiona y, a veces, se disuelve en medio de las continuas convulsiones de la profesión.
Para muchas personas, el periodismo representa un trabajo interesante y sustancial, con oportunidades de expresión, un sentido de autorrealización y una conexión con valores sociales más amplios. Al sintetizar ideas complejas, responsabilizar a los poderosos y revelar realidades ocultas, los periodistas desempeñan un papel crucial al ayudar a las audiencias a comprender el mundo. Sin embargo, las experiencias en la profesión a menudo son mucho más decepcionantes. Muchos se encuentran realizando tareas que tienen poca relación con lo que les atrajo inicialmente o se sienten frustrados por instituciones que privilegian lo que vende sobre lo que informa. El desequilibrio entre los problemas económicos de la profesión y su importancia social amenaza con erosionar la creencia de las personas de que el periodismo sigue siendo una actividad que vale la pena. Powers y Vera-Zambrano enfatizan que, como ocurre con muchas decisiones aparentemente individuales, los factores sociales (clase, género, educación y raza) determinan cómo los periodistas dan sentido a su profesión y si permanecen o no en ella.Una historia en profundidad de una profesión bajo presión, El dilema del periodista descubre tensiones que también enfrentan otros trabajos socialmente importantes como la enseñanza, la enfermería y el cuidado.Autor: Matthew Powers, Sandra Vera-Zambrano
Editorial: Columbia University Press
Publicado: 22/08/2023
Páginas: 320
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0,95 libras
Tamaño: 8,90 alto x 6,00 ancho x 0,30 profundidad
ISBN13: 9780231207911
ISBN10: 0231207913
Categorías BISAC:
- Artes e Idiomas | Periodismo
- Ciencias Sociales | Estudios de Medios
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