Descripción
Una nueva generación de profesores concibe una educación en artes liberales que es buena para todos.
¿Por qué alguien estudiaría artes liberales? No es un secreto que las artes liberales han caído en desgracia y luchan por demostrar su relevancia. El costo de la universidad empuja a los estudiantes hacia carreras y títulos con resultados laborales más obvios.
Una nueva cohorte de educadores no se queda de brazos cruzados. Se dan cuenta de que necesitan reimaginar y rearticular para qué sirve una educación en artes liberales y cómo podría ser en el mundo actual. En este libro, hacen un balance honesto de la historia y el estado actual de las artes liberales.
Puede que usted mismo haya escuchado —o hecho— algunas de estas preguntas:
- ¿No son las artes liberales una pérdida de tiempo? ¿Cómo nos ayudará leer libros antiguos y discutir ideas abstractas a alimentar a los hambrientos, liberar a los oprimidos y revertir el cambio climático? De hecho, primero necesitamos entender qué entendemos por verdad, la buena vida y justicia.
- ¿No son las artes liberales racistas? Los "grandes libros" son en su mayoría de hombres blancos muertos y privilegiados. A pesar de estas objeciones, durante siglos las artes liberales han sido un recurso para quienes trabajan por un mundo mejor. Así es como podemos beneficiarnos de voces antiguas mientras ampliamos la conversación.
- ¿No son las artes liberales liberales? ¿No son los profesores de humanidades principalmente ideólogos progresistas que adoctrinan a los estudiantes? De hecho, las artes liberales son una tradición ancestral de formación moral, que enseña a las personas a pensar por sí mismas y a aprender de otras perspectivas.
- ¿No son las artes liberales elitistas? ¿No ha excluido la educación en humanidades con demasiada frecuencia a los pobres y a las minorías? Aunque a veces ha sido así, estos educadores trazan formas bien probadas de incluir a personas de todos los orígenes sociales y educativos.
- ¿No son las artes liberales una mala inversión profesional? Realmente solo quiero conseguir un trabajo bien pagado y no terminar como un barista sobreeducado. Los números —y las personas que contratan— cuentan una historia diferente.
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Entre los colaboradores se encuentran Emily Auerbach, Nathan Beacom, Jeffrey Bilbro, Joseph Clair, Margarita Mooney Clayton, Lydia Dugdale, Brad East, Don Eben, Becky L. Eggimann, Rachel Griffis, David Henreckson, Zena Hitz, David Hsu, L. Gregory Jones, Brandon McCoy, Peter Mommsen, Angel Adams Parham, Steve Prince, John Mark Reynolds, Erin Shaw, Anne Snyder, Sean Sword, Noah Toly, Jonathan Tran y Jessica Hooten Wilson
Autor: Jeffrey Bilbro
Editorial: Plough Publishing House
Publicado: 15/08/2023
Páginas: 224
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.70lbs
Tamaño: 7.80h x 5.30w x 0.20d
ISBN13: 9781636080673
ISBN10: 1636080677
Categorías BISAC:
- Educación | Enseñanza | Asignaturas | Artes y Humanidades
- Educación | Filosofía, teoría y aspectos sociales
- Educación | Organizaciones e instituciones

