La mala educación del negro


Precio:
Precio de venta$16.00

Descripción

La obra más influyente del "padre de la historia negra", que refleja la larga tradición de enseñanza antirracista iniciada por educadores negros.

Un clásico de Penguin

The Mis-education of the Negro (1933) es la obra clásica más popular de crítica social negra de Woodson, que se basa en la historia, la teoría y las memorias. Como estudiante y profesor, Woodson fue testigo de las distorsiones de la vida negra en la historia y la literatura que se enseñaban en las escuelas y universidades. Identificó una relación entre estas distorsiones en el currículo y la violencia que circunscribía la vida negra en el mundo material, declarando: "No habría linchamientos si no empezaran en el aula". El enfoque principal de Woodson era el impacto que los modos dominantes de escolarización tenían en la juventud negra. Este proceso sistemático de mala educación socavó las luchas de los negros por la libertad y la justicia, y fue una experiencia que los académicos antes y después de Woodson reconocieron y trabajaron para desafiar.

Woodson argumentó que los estudiantes, los maestros y los líderes necesitaban ser educados de una manera que fuera responsable de las experiencias y realidades vividas por los negros, tanto pasadas como presentes. Esta edición incluye un apéndice de cartas y artículos seleccionados de Woodson, y Sugerencias para lecturas adicionales.

Autor: Carter G. Woodson
Editorial: Penguin Publishing Group
Publicado: 31/01/2023
Páginas: 224
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0,39 libras
Tamaño: 7,80h x 5,00w x 0,70d
ISBN13: 9780143137467
ISBN10: 0143137468
Categorías BISAC:
- Educación | Educación multicultural
- Ciencias sociales | Estudios étnicos | Americanos | Estudios afroamericanos y negros
- Educación | Vida estudiantil y asuntos estudiantiles

Sobre el autor
Carter G. Woodson (1875-1950) fue hijo y alumno de personas anteriormente esclavizadas y el segundo afroamericano en obtener un doctorado de Harvard en 1912. Trabajó en escuelas públicas de Virginia Occidental, Filipinas y Washington, D.C., donde enseñó en la escuela secundaria Paul Laurence Dunbar. Woodson fundó la Asociación para el Estudio de la Vida y la Historia Negra en 1915, el Journal of Negro History en 1916 y la Semana de la Historia Negra (ahora celebrada como el Mes de la Historia Negra) en 1926.

Jarvis R. Givens (introducción) es profesor asistente en la Escuela de Posgrado en Educación de Harvard. Givens obtuvo su doctorado en Estudios Afroamericanos de la UC Berkeley y es autor de Fugitive Pedagogy: Carter G. Woodson and the Art of Black Teaching (2021), ganador del Premio del Libro ASALH 2022.