Descripción
"Una de las voces más reflexivas del mundo académico" (Washington Post) sostiene que la universidad estadounidense está anclada en el pasado y muestra cómo podemos revolucionarla
Vivimos en un período de grandes trastornos, sin embargo, no ha habido un cambio correspondiente en nuestro sistema de educación superior. En The New Education, Cathy N. Davidson argumenta que necesitamos una nueva teoría y práctica del aprendizaje que enfatice el logro no como una puntuación en un examen, sino como la capacidad de navegar por un mercado laboral —y un mundo— en constante cambio. Davidson ofrece lecciones para rehacer la educación superior para nuestro tiempo, para cada institución, desde la Ivy League hasta la universidad comunitaria más pobre.
Ahora, con una nueva introducción que aborda los beneficios y desafíos del aprendizaje a distancia y un apéndice que ofrece consejos prácticos sobre cómo las instituciones pueden cambiar, The New Education es una lectura esencial para educadores, padres y estudiantes. Davidson muestra hábilmente cómo podemos enseñar a los estudiantes no solo a sobrevivir, sino a prosperar en la economía del siglo XXI.