Descripción
La segunda edición de este innovador libro continúa la misión de su predecesor: proporcionar una visión general de "mejores principios" y "mejores prácticas" del proceso de supervisión de asesoramiento, firmemente arraigada en la reciente explosión de investigación empírica en este campo. Patrocinada por la Association for Counselor Education and Supervision (ACES), la presentación está dirigida principalmente a profesionales de nivel de maestría que desean aplicaciones "prácticas" de la literatura de investigación (con ejemplos) en lugar de una revisión exhaustiva de la literatura sobre supervisión. Al igual que la primera edición, este libro revisado también es un suplemento útil para textos más académicos utilizados para la enseñanza a nivel de doctorado en supervisión de asesoramiento.
Los cambios clave en esta nueva edición incluyen una mayor atención a los problemas multiculturales y de diversidad, y nuevos capítulos sobre supervisión de grupo y sobre tecnología. También son nuevas las preguntas de discusión y las viñetas destinadas a mejorar la aplicación de conceptos clave en cada capítulo, así como más materiales y formularios de muestra para la práctica.Autor: L. Dianne Borders, Lori L. Brown
Editorial: Routledge
Publicado: 20/07/2005
Páginas: 166
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.63lbs
Tamaño: 9.10h x 2.94w x 0.49d
ISBN13: 9780805853698
ISBN10: 0805853693
Categorías BISAC:
- Psicología | Psicoterapia | Asesoramiento
- Educación | Asesoramiento | General
- Psicología | Salud mental
Acerca de los autores
L. DiAnne Borders, PhD, LPC, ACS, es Catedrática de Excelencia Burlington Industries en el programa de asesoramiento de la Universidad de Carolina del Norte en Greensboro, donde enseña supervisión clínica y supervisa las prácticas de supervisión clínica de estudiantes de doctorado. Es autora de varios libros y numerosos artículos empíricos y conceptuales sobre supervisión clínica. Su investigación se centra en el desarrollo de supervisores noveles, la educación y pedagogía de la supervisión y las cuestiones de proceso en la supervisión clínica. Es editora de The Clinical Supervisor, la única revista internacional e interdisciplinaria sobre supervisión.
Lori L. Brown, PhD, es Consejera Escolar Profesional y Consejera Profesional Licenciada en práctica privada en el este de Carolina del Norte. Ha trabajado como educadora de consejeros y supervisora clínica en varias universidades, y ha supervisado a consejeros en ejercicio en práctica privada de supervisión. La Dra. Brown ha escrito extensamente sobre el tema de la supervisión clínica. Ha sido presidenta de la Southern Association of Counselor Education and Supervision y de la Georgia Association of Counselor Education and Supervision.
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