El club del no: Poner fin al trabajo sin futuro de las mujeres


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Descripción

En este "manifiesto tan esperado sobre la igualdad de género en el lugar de trabajo" (Angela Duckworth, autora superventas de Grit), The No Club hace un llamado oportuno y ofrece un plan de acción para liberar a las mujeres del trabajo sin recompensa.

The No Club nació cuando cuatro mujeres, agobiadas por interminables listas de tareas pendientes, se unieron para tomar el control de sus vidas laborales. Trabajando más que nunca, seguían estando por detrás de sus colegas masculinos. Y así, prometieron decir no a las peticiones que las desviaban del trabajo que más importaba a sus carreras. Su viaje de más de una década y la subsiguiente e innovadora investigación revelan que las mujeres de todo el mundo están injustamente cargadas con "trabajo no promocionable", un tremendo problema que podemos —y debemos— resolver.

Todas las organizaciones tienen trabajo que nadie quiere hacer: planificar la fiesta de la oficina, seleccionar pasantes, atender a ese cliente que consume mucho tiempo, o simplemente ayudar a otros con su trabajo. Una mujer, la mayoría de las veces, asume estas tareas. En estudio tras estudio, el "No Club" original —las profesoras Linda Babcock (autora superventas de Women Don't Ask), Brenda Peyser, Lise Vesterlund y Laurie Weingart— documentan que a las mujeres se les pide y se espera desproporcionadamente que hagan este trabajo. El desequilibrio deja a las mujeres sobrecargadas y subutilizadas, mientras las empresas pierden ingresos, productividad y talento de primera línea.

The No Club explica cómo cualquier mujer puede reequilibrar su carga de trabajo, empoderando a las personas para que tomen decisiones inteligentes sobre el trabajo que asumen. Las autoras también ilustran cómo las organizaciones pueden reevaluar cómo asignan y recompensan el trabajo para igualar las condiciones. Con datos concretos, anécdotas personales de mujeres de todo tipo, autoevaluaciones y evaluaciones del lugar de trabajo para uso inmediato, y consejos innovadores de la consultoría de las autoras con empresas de Fortune 500, este libro cambiará para siempre la conversación sobre cómo avanzamos en las carreras de las mujeres y logramos la equidad en el siglo XXI.

Autor: Linda Babcock, Brenda Peyser, Lise Vesterlund
Editorial: Simon & Schuster
Publicado: 04/03/2025
Páginas: 320
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.55 libras
Tamaño: 8.20h x 5.50w x 0.90d
ISBN13: 9781982152345
ISBN10: 1982152346
Categorías BISAC:
- Negocios y Economía | Mujeres en los negocios
- Negocios y Economía | Liderazgo
- Ciencias Sociales | Estudios de la mujer

Acerca de la autora
Linda Babcock es profesora de economía en la Universidad Carnegie Mellon. Es autora de Women Don't Ask y Ask for It. Economista del comportamiento, es la fundadora y directora de PROGRESS, que busca un cambio social positivo para mujeres y niñas a través de la educación, las asociaciones y la investigación. Las apariciones de Babcock en los medios incluyen Good Morning America, World News Tonight de ABC, The New York Times, The Washington Post, The Wall Street Journal, Glamour, Cosmopolitan, USA TODAY y más.

Brenda Peyser ha ocupado puestos de liderazgo en el mundo empresarial y académico durante más de treinta años. Más recientemente, fue profesora de comunicaciones en Carnegie Mellon, donde también se desempeñó como decana asociada de la Escuela de Políticas Públicas y Gestión. Ha trabajado con organizaciones como consultora y oradora sobre temas laborales de la mujer.

Lise Vesterlund es profesora de economía en la Universidad de Pittsburgh y directora fundadora de la Iniciativa de Diseño Económico del Comportamiento. Su trabajo con empresas de Fortune 100 aborda cuestiones de diversidad, equidad e inclusión. Publicada en las principales revistas económicas, su investigación ha sido cubierta por NPR, The New York Times, The Washington Post, The Economist, The Atlantic, The Guardian, Chicago Tribune y Forbes.

Laurie R. Weingart es profesora de comportamiento organizacional en la Universidad Carnegie Mellon. Se desempeñó como vicerrectora interina/directora académica de CMU, directora del Centro de Liderazgo Accelerate y decana asociada sénior en la Tepper School of Business de CMU. Su galardonada investigación sobre la colaboración y el conflicto en equipo ha sido cubierta por The New York Times, The Wall Street Journal y Business Insider y publicada en las principales revistas de administración y psicología.