Descripción
Cuando se hace bien, la instrucción bibliotecaria de una sola vez permite construir relaciones sólidas con el profesorado al mismo tiempo que se causa una primera impresión positiva en los estudiantes. Una buena pedagogía, la colaboración con el profesorado, la evaluación y la reflexión son totalmente posibles en la instrucción de una sola vez. También lo es la incorporación de las grandes ideas del Marco de la ACRL. Esta nueva edición de un recurso de confianza le guiará en sesiones únicas activas y centradas en el estudiante que se conectan con los resultados de aprendizaje de los cursos. Demostrado mediante viñetas que comparten experiencias docentes de bibliotecarios e instructores en el campo, obtendrá consejos concisos y prácticos sobre temas como
- por qué los conceptos umbral son adecuados para la instrucción de una sola vez;
- estrategias de participación específicas para la instrucción en línea y puntos de discusión;
- una versión de mapeo curricular de una sola vez para ayudarle a priorizar;
- actividades rápidas y sencillas para incluir en las sesiones;
- cómo mezclar y combinar los tres tipos de instrucción más adecuados para las sesiones únicas;
- prescindir de la lista, abandonar el guion y otras estrategias para la enseñanza centrada en el estudiante;
- contratiempos comunes en la gestión del aula y qué hacer al respecto;
- puntos clave para la entrevista de instrucción;
- cómo y cuándo decir que no; y
- 5 formas de utilizar la evaluación para mejorar su estilo de instrucción.
Autor: Heidi E. Buchanan, Beth a. McDonough
Editorial: ALA Editions
Publicado: 01/03/2021
Páginas: 176
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.54lbs
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.38d
ISBN13: 9780838949979
ISBN10: 0838949975
Categorías BISAC:
- Artes del Lenguaje y Disciplinas | Bibliotecología y Ciencias de la Información | General