Descripción
Una actualización oportuna de la guía de enseñanza en línea, práctica, completa y de gran éxito de ventas
The Online Teaching Survival Guide ofrece una sólida descripción general de las técnicas basadas en la teoría para la enseñanza de cursos en línea o mejorados tecnológicamente. Esta Tercera Edición es un recurso práctico para los educadores que aprenden a navegar por el sector de la enseñanza en línea. Presenta un marco de estrategias de instrucción simples y basadas en la investigación que funcionan para cualquier curso en línea o mixto. Esta nueva edición se ha mejorado con sugerencias sobre la integración de estrategias de resolución de problemas, estrategias de evaluación, independencia de los estudiantes, colaboración, estrategias sincrónicas y desarrollo de habilidades metacognitivas. Este libro también revisa las últimas investigaciones en procesamiento cognitivo y los resultados de aprendizaje relacionados.
Tanto los profesores en línea nuevos como los experimentados apreciarán la exploración que hace este libro de las tecnologías esenciales, las técnicas de gestión de cursos, la presencia social, la construcción de comunidades, las técnicas de discusión y cuestionamiento, la evaluación, el informe y mucho más. Con cada vez más clases que se ofrecen en línea, este libro proporciona un recurso valioso para llevar su curso al siguiente nivel.
- Comprender la tecnología utilizada en la enseñanza en línea y descubrir cómo aprovechar al máximo las funciones avanzadas de la tecnología que utiliza
- Aprenda consejos y prácticas pedagógicas especializadas que harán que el cambio a la enseñanza en línea sea más sencillo para usted y sus estudiantes
- Examine nuevas investigaciones sobre cognición y aprendizaje, y vea cómo puede aplicar estos hallazgos de investigación en su día a día
- Adopte un marco claro de estrategias de instrucción que funcionarán en cualquier entorno en línea o mixto
- Aprenda a aprovechar al máximo sus reuniones de clase en línea sincrónicas utilizando técnicas de modelo invertido integradas con conversación asincrónica
Recientemente, las escuelas de todo el mundo han experimentado un cambio a los cursos y la enseñanza en línea. Las teorías y técnicas de la enseñanza en línea virtual sincrónica son muy diferentes de la pedagogía educativa tradicional. Puede superar la curva de aprendizaje con esta guía práctica y basada en la teoría.
Autor: Judith V. Boettcher, Rita-Marie Conrad
Editorial: Jossey-Bass
Publicado: 09/06/2021
Páginas: 400
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.81lbs
Tamaño: 10.87h x 8.50w x 1.18d
ISBN13: 9781119765004
ISBN10: 1119765005
Categorías BISAC:
- Educación | Computadoras y tecnología
- Educación | Educación a distancia, abierta y en línea
- Computadoras | Software educativo
Sobre el autor
Judith V. Boettcher es una consultora y autora reconocida a nivel nacional en aprendizaje en línea. Ha dirigido organizaciones de apoyo docente en la Universidad Estatal de Pensilvania, la Universidad Estatal de Florida y ha apoyado iniciativas docentes en la Universidad de Florida y la Universidad de Duquesne y muchas otras universidades. Es una oradora muy solicitada sobre las mejores prácticas pedagógicas en el aprendizaje en línea.
Rita-Marie Conrad es una educadora en línea experimentada, autora galardonada y estratega de aprendizaje digital que ha tenido el privilegio de trabajar en la Universidad de California-Berkeley, la Universidad de Duke y la Universidad Estatal de Florida para ayudar a los profesores a fortalecer sus programas y pedagogías en línea. Es una oradora frecuente en conferencias y ofrece talleres sobre cómo involucrar a los estudiantes digitales.