Descripción
En un contexto de creciente politización liderada por legisladores estatales y federales, reformadores corporativos y organizaciones educativas con fines de lucro, The Politics of Education Policy in an Era of Inequality explora una nueva visión para liderar escuelas basada en la defensa culturalmente relevante y las teorías de justicia social. Este oportuno volumen aborda los orígenes e implicaciones de la creciente rendición de cuentas para los líderes educativos y reconsidera el papel que los líderes educativos deben y pueden desempeñar en la política educativa y los procesos políticos. Este libro proporciona una perspectiva crítica y un análisis del panorama actual de la política educativa y la práctica del liderazgo; explora los desafíos y oportunidades asociados con la enseñanza y el liderazgo en las escuelas; y examina las interacciones estructurales, políticas y culturales entre los directores escolares, los líderes de distrito y los actores de la política estatal y federal. Un recurso importante para líderes en ejercicio y aspirantes, The Politics of Education Policy in an Era of Inequality comparte un marco teórico y estrategias para construir puentes entre investigadores educativos, profesionales y formuladores de políticas.
Autor: Sonya Douglass Horsford, Janelle T. Scott, Gary L. Anderson
Editorial: Routledge
Publicado: 13/12/2018
Páginas: 240
Tipo de encuadernación: Tapa dura
Peso: 1.47lbs
Tamaño: 10.00h x 7.00w x 0.63d
ISBN13: 9781138930186
ISBN10: 1138930180
Categorías BISAC:
- Educación | Liderazgo
- Educación | Administración | General
Sobre el autor
Sonya Douglass Horsford es profesora asociada de Liderazgo Educativo en la Universidad de Columbia, EE. UU.
Janelle T. Scott es profesora asociada de Política Educativa, Política y Liderazgo en la Universidad de California, Berkeley, EE. UU.
Gary L. Anderson es profesor de Liderazgo Educativo en la Universidad de Nueva York, EE. UU.
Este título no es retornable