Descripción
Desde 1986, el gobierno británico, ante la disminución de los presupuestos y las crecientes demandas de rendición de cuentas públicas, ha buscado evaluar el valor del trabajo académico en las universidades del país. Los administradores han evaluado periódicamente la investigación de la mayoría de los académicos a tiempo completo empleados en universidades británicas, buscando distribuir fondos cada vez más escasos a quienes los utilizan mejor. ¿Cómo cambian la naturaleza del trabajo académico estos intentos de cuantificar el valor del conocimiento?
Juan Pablo Pardo-Guerra examina los efectos de las evaluaciones cuantitativas de la investigación en los científicos sociales británicos, argumentando que la misión de medir la excelencia académica resultó en menos diversidad y más conformidad disciplinaria. Combinando entrevistas y análisis computacionales originales, El erudito cuantificado ofrece un relato convincente de cómo las puntuaciones, las métricas y las evaluaciones de investigación estandarizadas alteraron los incentivos de los científicos y administradores al recompensar formas de erudición más cercanas a los cánones disciplinarios establecidos. Al hacerlo, las evaluaciones de investigación amplificaron las jerarquías de publicación y las formas tradicionales de prestigio académico en detrimento de la diversidad. Poco a poco, remodelaron los departamentos académicos, los intereses de los académicos, la organización de las disciplinas y las condiciones de empleo de los investigadores. Al criticar los efectos de la cuantificación en el lugar de trabajo, este libro también presenta alternativas a las formas existentes de evaluación, pidiendo nuevas formas de solidaridad vocacional que puedan desafiar la desigualdad arraigada en el mundo académico.Autor: Juan Pablo Pardo-Guerra
Editorial: Columbia University Press
Publicado: 30/08/2022
Páginas: 272
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.75lbs
Tamaño: 8.40h x 5.30w x 1.00d
ISBN13: 9780231197816
ISBN10: 0231197810
Categorías BISAC:
- Ciencias Sociales | Sociología | General
- Educación | Administración | General
- Educación | Escuelas | Niveles | Superior