Descripción
Hace tan solo 150 años, la mayoría de la población mundial era en gran parte analfabeta. Hoy en día, la mayoría de las personas mayores de quince años no solo poseen habilidades básicas de lectura y escritura, sino que el 20 por ciento de la población asiste a alguna forma de educación superior. ¿Cuáles son los efectos de un cambio tan radical y a gran escala? David Baker sostiene que la revolución educativa ha transformado nuestro mundo en una sociedad escolarizada, es decir, una sociedad activamente creada y definida por la educación.
Basándose en el neoinstitucionalismo, The Schooled Society muestra cómo la educación masiva se interpone a sí misma y a sus ideologías en la cultura en general: desde la dinámica de la movilidad social hasta cómo medimos la inteligencia y los valores que promovemos. La proposición de que la educación es una institución primaria en lugar de reactiva se somete a prueba examinando el grado en que la educación ha influido en otras fuerzas sociales a gran escala, como la economía, la política y la religión. Rica, innovadora y de orientación global, The Schooled Society arroja luz sobre cómo la educación masiva ha alterado drásticamente la faz de la sociedad y la vida humana.
Autor: David Baker
Editorial: Stanford University Press
Publicado: 23/07/2014
Páginas: 360
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.05 lbs
Tamaño: 8.90h x 6.00w x 0.80d
ISBN13: 9780804790475
ISBN10: 0804790477
Categorías BISAC:
- Educación | General
Sobre el Autor
David P. Baker es Profesor de Educación y Sociología, e investigador científico en el Centro para el Estudio de la Educación Superior y el Instituto de Investigación de la Población en la Universidad Estatal de Pensilvania. Es coautor de National Differences, Global Similarities: World Culture and the Future of Schooling (Stanford, 2005) y colaborador frecuente de revistas académicas sobre educación.