Descripción
Cuando se publicaron por primera vez los bestsellers Shaping School Culture y The Shaping School Culture Fieldbook, Kent D. Peterson y Terrence E. Deal describieron los elementos críticos de la cultura escolar: los propósitos, tradiciones, normas y valores que guían y unen a la comunidad. Los autores mostraron cómo una cultura positiva hace que la reforma escolar funcione y el Fieldbook que lo acompaña incluía las herramientas necesarias para sacar lo mejor de los estudiantes, los maestros y la comunidad circundante.
En el complejo entorno educativo actual, han surgido nuevos desafíos para los líderes escolares que deben lidiar con problemas de pruebas basadas en estándares, responsabilidad escolar y rendimiento estudiantil. La segunda edición de The Shaping School Culture Fieldbook ofrece un complemento a la edición recientemente revisada de Shaping School Culture e incluye una versión ampliada del modelo probado por el tiempo de Peterson y Deal para abordar el pensamiento más reciente sobre la cultura y el cambio escolar. El Fieldbook ofrece una gran cantidad de nuevas ideas y enfoques e incluye material nuevo sobre entornos "tóxicos" con planes de acción específicos. Además, el libro contiene nuevos y potentes ejemplos de casos para revitalizar la cultura escolar.
The Shaping School Culture Fieldbook se basa en la extensa investigación de los autores y sus contactos escolares a nivel nacional e incluye estrategias y ejercicios prácticos para ayudar a los líderes escolares a:
- Descubrir los valores, creencias y suposiciones ocultos de una escuela.
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Reflexionar y desarrollar la misión y el propósito de una escuela.
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Elaborar historias, metáforas y símbolos apropiados para representar una escuela.
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Diseñar rituales y ceremonias para enriquecer la experiencia escolar.
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Replantear las prácticas de liderazgo a la luz de las necesidades educativas y culturales.
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Identificar, transformar y sanar una cultura educativa "tóxica".
Este importante recurso ayudará a los líderes escolares a comprender, evaluar y transformar la cultura escolar para el éxito organizacional.
Autor: Kent D. Peterson, Terrence E. Deal
Editorial: Jossey-Bass
Publicado: 27/07/2009
Páginas: 288
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0,95 libras
Tamaño: 9,10 alto x 6,90 ancho x 0,90 profundo
ISBN13: 9780787996802
ISBN10: 0787996807
Categorías BISAC:
- Educación | Administración | General
Acerca del autor
Kent D. Peterson fue el primer director del Instituto de Directores de Vanderbilt y exjefe del Centro Nacional de Investigación y Desarrollo de Escuelas Eficaces. Actualmente es profesor en el Departamento de Liderazgo Educativo y Análisis de Políticas en la Universidad de Wisconsin-Madison.
Terrence E. Deal ha enseñado en las Escuelas de Posgrado de Educación de Stanford y Harvard, en el Peabody College de Vanderbilt y en la Universidad del Sur de California. Imparte conferencias y asesora a nivel internacional a organizaciones empresariales, de atención médica, educativas, religiosas y militares.
Peterson y Deal son coautores de The Principal's Role in Shaping School y The Leadership Paradox: Balancing Logic and Artistry in Schools.
Este título no es retornable