Descripción
En lo que Black Issues Book Review califica como "un texto esencial", destacados académicos de la educación iluminan el papel crucial del lenguaje en el proceso de aprendizaje, descubriendo los sesgos y estereotipos asociados con las variedades y dialectos del inglés que hablamos. Con diversas perspectivas sobre temas como la necesidad de una instrucción lingüísticamente diferenciada, el cambio de código y el papel de la identidad personal en el aula, The Skin That We Speak es una mirada vital a cuestiones educativas cruciales.
Editado por la autora de bestsellers y becaria de MacArthur Lisa Delpit y la profesora de educación Joanne Kilgour Dowdy, el libro incluye una nueva y extensa pieza de la propia Delpit, así como trabajos innovadores de Herbert Kohl, Gloria Ladson-Billings y Victoria Purcell-Gates, y textos clásicos de Geneva Smitherman y Asa Hilliard.
Cuando se da por perdidos a los niños en nuestras escuelas porque no hablan inglés formal, y cuando el lenguaje clasista y racista utilizado para describir a esos niños determina su destino, todos pierden. The Skin That We Speak es un análisis muy necesario de las formas en que las aulas pueden adaptarse a todos, en beneficio de los estudiantes, los educadores y la sociedad.
Autor: Lisa Delpit
Editorial: New Press
Publicado: 01/05/2008
Páginas: 229
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.65lbs
Tamaño: 8.21h x 5.67w x 0.66d
ISBN13: 9781595583505
ISBN10: 1595583505
Categorías BISAC:
- Educación | Gestión del aula
- Educación | Filosofía, Teoría y Aspectos Sociales
- Educación | Educación Multicultural
Sobre el autor
Lisa Delpit, becaria de MacArthur, recibió el premio a la Contribución Sobresaliente a la Educación en 1993 de la Escuela de Posgrado de Educación de Harvard, que la aclamó como una "erudita visionaria y mujer de coraje". Es autora de Other People's Children: Cultural Conflict in the Classroom (The New Press) y actualmente es la directora ejecutiva del Centro para la Educación y la Innovación Urbana en la Universidad Internacional de Florida. Joanne Kilgour Dowdy es profesora asociada de Alfabetización de Adolescentes/Adultos en la Universidad Estatal de Kent en el Departamento de Enseñanza, Liderazgo y Estudios Curriculares. Es autora de GED Stories: Black Women and Their Struggle for Social Equity.