Descripción
Así es como puedes conectar la lectura y la escritura en tu aula. Con ejemplos de autores que tus alumnos ya están leyendo, puedes mostrarles cómo ellos también pueden ser más específicos, más descriptivos y mejor organizados en todos sus escritos de clase.
Usando solo un puñado de términos gramaticales (piensa en frases y cláusulas), los estudiantes primero aprenden a construir sus oraciones mucho más allá del antiguo patrón de sujeto-verbo-objeto directo, que inevitablemente resulta entrecortado y aburrido. En cambio, su escritura se vuelve vívida, elegante y fluida, tanto en su escritura creativa como en sus ensayos narrativos.
A medida que avanzan en la escritura expositiva, aprenden el poder de la oración temática, con una visión clara de cómo expandir esa idea, a través de estructuras paralelas o evidencia progresivamente más detallada para probar su punto. Escriben sabiendo qué hacer a continuación, en lugar de mirar fijamente la pantalla o morder su lápiz.
Este es el libro de texto de escritura que ofrece una mejora inmediata y duradera en la escritura de los estudiantes. Publicado originalmente como El Programa de Retórica Christensen, el enfoque ha sido actualizado y expandido a través del trabajo de Donald Stewart, un maestro veterano y presentador frecuente en escuelas y conferencias nacionales.
Autor: Donald S. Stewart
Editorial: Abuzz Press
Publicado: 07/10/2018
Páginas: 136
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.73lbs
Tamaño: 11.00h x 8.50w x 0.29d
ISBN13: 9781632638779
ISBN10: 1632638770
Categorías BISAC:
- Educación | Escuelas | Niveles | Primaria
- Educación | Escuelas | Niveles | Secundaria
- Educación | Enseñanza | Asignaturas | Artes del lenguaje
Este título no es retornable