El gran libro de organizadores gráficos para maestros, grados 5-12: 100 organizadores reproducibles que ayudan a los niños con la lectura, la escritura y las áreas de contenido


Precio:
Precio de venta$28.00

Descripción

Aproveche el poder de los organizadores gráficos para el éxito en el aula

La educadora veterana y capacitadora de NCTE Katherine McKnight muestra cómo los estudiantes pueden usar los organizadores gráficos como una herramienta importante para organizar nueva información. Al proporcionar una representación visual que usa símbolos para expresar ideas, conceptos y transmitir significado, los organizadores gráficos ayudan a representar las relaciones entre hechos, términos e ideas. La autora demuestra cómo los organizadores gráficos han demostrado ser una poderosa estrategia de enseñanza y aprendizaje.

  • Incluye 100 organizadores gráficos, más que cualquier libro comparable
  • Los organizadores gráficos incluidos se pueden usar antes, durante y después de las actividades de aprendizaje en todas las áreas de contenido.
  • Contiene instrucciones fáciles de seguir para los maestros sobre cómo usar y adaptar los organizadores gráficos del libro.
  • Ofrece estrategias para que los maestros creen sus propios organizadores gráficos para diferentes niveles de grado.

La autora Katherine McKnight es una destacada educadora en alfabetización.



Autor: Katherine S. McKnight
Editorial: Jossey-Bass
Publicado: 08/06/2010
Páginas: 224
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.20 lbs
Tamaño: 10.80 alto x 8.40 ancho x 0.50 profundidad
ISBN13: 9780470502426
ISBN10: 0470502428
Categorías BISAC:
- Educación | Enseñanza | Asignaturas | Lectura y fonética
- Educación | Enseñanza | Asignaturas | Artes del lenguaje
- Educación | Escuelas | Niveles | Primaria

Sobre el autor

Katherine S. McKnight, Ph.D., ha sido educadora durante más de 20 años. Exmaestra de inglés de secundaria, actualmente trabaja como profesora asociada de Educación Secundaria en la Universidad Nacional-Louis. También capacita a educadores regularmente como consultora de desarrollo profesional para el Consejo Nacional de Maestros de Inglés, y presenta en conferencias educativas. Es coautora de The Second City Guide to Improv in the Classroom, Teaching the Classics in the Inclusive Classroom, y Teaching Writing in the Inclusive Classroom.