Descripción
Un Bestseller del New York Times
La renombrada neuróloga Dra. Frances E. Jensen ofrece una mirada revolucionaria a los cerebros de los adolescentes, disipando mitos y ofreciendo consejos prácticos para adolescentes, padres y maestros.
La Dra. Frances E. Jensen es presidenta del departamento de neurología en la Perelman School of Medicine de la Universidad de Pensilvania. Como madre, maestra, investigadora, clínica y conferencista frecuente para padres y adolescentes, se encuentra en una posición única para explicar a los lectores el funcionamiento del cerebro adolescente. En The Teenage Brain, la Dra. Jensen presenta a los lectores los asombrosos hallazgos que anteriormente permanecieron ocultos en revistas académicas.
El mito principal que los científicos creyeron durante años era que el cerebro adolescente era esencialmente un cerebro adulto, solo que con menos millas recorridas. Sin embargo, durante la última década, la comunidad científica ha aprendido que los años de la adolescencia abarcan etapas vitales e importantes del desarrollo cerebral. Algunos de los hallazgos más recientes incluyen:
- Los adolescentes aprenden mejor que los adultos porque sus células cerebrales construyen recuerdos con mayor facilidad. Pero esta adaptabilidad aumentada puede ser secuestrada por la adicción, y el cerebro adolescente puede volverse adicto con más fuerza y por una mayor duración que el cerebro adulto.
- Los estudios muestran que los cerebros de las niñas son dos años más maduros que los cerebros de los niños a mediados de la adolescencia, lo que posiblemente explique las diferencias observadas en el aula y en el comportamiento social.
- Los adolescentes pueden no ser tan resistentes a los efectos de las drogas como pensábamos. Estudios experimentales y humanos recientes muestran que el uso ocasional de marihuana, por ejemplo, puede causar problemas de memoria persistentes incluso días después de fumar, y que el uso a largo plazo de la marihuana afecta el coeficiente intelectual en la edad adulta.
- La multitarea provoca una atención dividida y se ha demostrado que reduce la capacidad de aprendizaje en el cerebro adolescente. La multitarea también tiene algunas cualidades adictivas, lo que puede resultar en una atención corta y habitual en los adolescentes.
- Las situaciones emocionalmente estresantes pueden afectar más al adolescente de lo que afectarían al adulto: el estrés puede tener efectos permanentes en la salud mental y puede conducir a un mayor riesgo de desarrollar trastornos neuropsiquiátricos como la depresión.
La Dra. Jensen reúne lo que hemos descubierto sobre la función, la conexión y la capacidad del cerebro adolescente y explica la ciencia en los contextos del aprendizaje diario y la multitarea, el estrés y la memoria, el sueño, la adicción y la toma de decisiones. En este libro innovador pero accesible, estos hallazgos también ofrecen sugerencias prácticas que ayudarán a adultos y adolescentes a sortear el misterioso mundo del desarrollo adolescente.
Autor: Frances E. Jensen, Amy Ellis Nutt
Editorial: Harper Paperbacks
Publicado: 26/01/2016
Páginas: 384
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.65lbs
Tamaño: 8.00h x 5.25w x 0.80d
ISBN13: 9780062067852
ISBN10: 0062067850
Categorías BISAC:
- Psicología | Desarrollo | Adolescente
- Familia y Relaciones | Etapas de la vida | Adolescentes
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